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Recursos Humanos na Atenção Básica, Estratégias de Qualificação ...

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CA d e r n o s d e At e n ç ã o Bá s i C A – es t U d o s AvA l i At i v o s - 4<br />

operacio<strong>na</strong>is; e impactos. A coleta <strong>de</strong> dados ocorreu no período <strong>de</strong> outubro<br />

<strong>de</strong> 2006 a maio <strong>de</strong> 2007. Parte-se da hipótese <strong>de</strong> que há uma relação<br />

diretamente proporcio<strong>na</strong>l entre a representativa atuação do Pólo e o impacto<br />

positivo que as ações empreendidas conferem aos municípios beneficiados.<br />

Enten<strong>de</strong>-se que um Pólo emblemático <strong>de</strong>ve ser capaz <strong>de</strong>:<br />

• Compreen<strong>de</strong>r a missão, as metas e os objetivos da educação<br />

permanente, com conseqüente execução e concretização <strong>de</strong><br />

ativida<strong>de</strong>s que respondam a estes atributos.<br />

•<br />

•<br />

Obter, registrar e divulgar resultados eficazes das ativida<strong>de</strong>s<br />

oferecidas, em termos <strong>de</strong> aprimoramento da qualida<strong>de</strong> do serviço<br />

e da participação dos profissio<strong>na</strong>is e das instituições parceiras<br />

no projeto <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> da locorregião, dissemi<strong>na</strong>ndo projetos e<br />

experiências bem-sucedidas, <strong>de</strong> modo a permitir sua replicação.<br />

Desenvolver e consolidar inter-relações capazes <strong>de</strong> respon<strong>de</strong>r com<br />

eficácia aos supostos conceituais e metodológicos da construção<br />

ascen<strong>de</strong>nte e participativa das necessida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> capacitação <strong>de</strong><br />

pessoal para a Saú<strong>de</strong>, ampliando e mantendo níveis <strong>de</strong> participação<br />

eficiente dos atores integrantes do Colegiado, Conselho e Secretaria<br />

Executiva dos PEPS.<br />

Para o estudo dos aspectos acima, o Pólo <strong>de</strong> Educação Permanente<br />

em Saú<strong>de</strong> da Gran<strong>de</strong> São Paulo foi selecio<strong>na</strong>do como emblemático pelos<br />

seguintes fatores:<br />

• Elevado número <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>senvolvidas;<br />

•<br />

•<br />

•<br />

Fortalecimento institucio<strong>na</strong>l resultante do fato <strong>de</strong> os cursos<br />

fi<strong>na</strong>nciados por intermédio <strong>de</strong> outros recursos terem passado por<br />

discussões <strong>na</strong>s instâncias <strong>de</strong>cisórias do Pólo;<br />

Ter instalado comissões e grupos <strong>de</strong> discussão temáticos como:<br />

<strong>Atenção</strong> <strong>Básica</strong> e Controle Social;<br />

Participar das discussões <strong>na</strong> Bipartite e <strong>na</strong>s Comissões Intergestoras<br />

Regio<strong>na</strong>is (CIRs)<br />

Visando aprofundar a caracterização do Pólo, foram selecio<strong>na</strong>dos<br />

intencio<strong>na</strong>lmente três municípios – São Lourenço da Serra, Santa Isabel e<br />

Embu-Guaçu – cujos gestores entrevistados respon<strong>de</strong>ram a um instrumento<br />

<strong>de</strong> pesquisa semi-estruturado. A seleção obe<strong>de</strong>ceu aos seguintes<br />

critérios:<br />

• Porte do município / população resi<strong>de</strong>nte (menos <strong>de</strong> 20 mil<br />

habitantes, entre 20 – 50 mil habitantes e entre 50 – 100 mil<br />

habitantes).<br />

102 Co n s ó r C i o mediCinA UsP

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