Anais de Resumos - UniFOA

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Análise da Revista Scientific American Brasil como Ferramenta para Educação Ambiental................................90 Rafael Vargas Marques; Marcelo Borges Rocha Um Ensaio sobre a Importância de Projetos para a Implementação da Lei 10.639/2003.......................................91 Renata Barbosa Dionysio, Luis Gustavo Magro Dionysio, Vânia Lúcia de Oliveira Caminhos para Análise das Representações Sociais do Ciberespaço Dentro do Contexto da Educação Ambiental Sob a Luz de LefeVre..............................................................................................................................................92 Rhanica Evelise Toledo Coutinho e Cristina Novikoff Biotecnologia em Livros Didáticos e na Concepção de Alunos do Ensino Médio.................................................93 Rodrigo Grazinoli Garrido, Raphael Rangel das Chagas, Tatiana Hessab Investigando as Metodologias Utilizadas pelos Professores no Ensino de Ciências...............................................94 Ribamar Ramos; Ana Lúcia Tanaka; Rosa Azevedo Ciência Forense na Aprendizagem de Ciências Naturais........................................................................................95 Rodrigo Grazinoli Garrido e Fabiola de Sampaio Rodrigues Grazinoli Garrido Histórias em Quadrinhos como Recurso Pedagógico..............................................................................................96 Taís Conceição dos Santos; Elienae Genésia Corrêa Pereira Propostas de Atividades que Promovem a Valorização de uma Cultura Sustentável na Escola..............................98 Sandro Soares Fernandes, Sandoval Francisco da Silva O Instituto Nacional de Diagnósticos em Saúde Pública como Tema Motivador para Aulas de Biologia noEnsino Médio........99 Thomas Rocha Sievers; Nestor Cortez Saavedra Filho; Arandi Ginane Bezerra Junior Importância da Disseminação do Produto de Mestrado Profissional em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente...100 Vanusa Tubbs de Souza; Ronaldo Figueiró Portella Pereira; Rosana Aparecida Ravaglia Soares. Resultados Obtidos com a Metodologia de Aprendizagem Ativa Denominada Autoconfrontação Cruzada no Ensino da Propedêutica Médica....................................................................................................................................101 Walter Luiz Moraes Sampaio da Fonseca; Bruna Casiraghi Pançardes; Marcilene Maria de Almeida Fonseca; Rosa Maria Machado Ribeiro; Júlio César Soares Aragão; Alessandra Paula de Abreu Moschen; Beatriz Pedrosa Jogo didático - sinais vitais: Dados x Cuidados.....................................................................................................102 Aline Viviane de Oliveira e Maria de Fátima Alves de Oliveira. Objetos de Aprendizagem na EJA. Catálogo Digital – Ciências Naturais............................................................103 Clara Regina Agostini Oliveira; Fábio Aguiar Alves Blog de Educação Ambiental.................................................................................................................................104 Débora Amorim de Carvalho; Valéria Vieira Os Fenômenos Físicos e Químicos no Processo Digestivo: Desenvolvimento de uma Mídia Educacional.........105 Felipe Sales de Oliveira e Maria Lucia Bianconi Neurociência Cognitiva e Aprendizagem: Correlatos na Progressão Continuada.................................................106 Bastos, Lijamar de Souza; Paraíso Alves, Marcelo Avaliação Funcional da Pessoa Idosa....................................................................................................................107 Marcilene Maria de Almeida Fonseca; Maria de Fátima Alves de Oliveira Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto / 2013 9

Curso de Multiplicadores em Educação Ambiental, uma Proposta Construtivista?..............................................108 Nair Dias Paim BAUMGRATZ; Magaly Dolsan de ALMEIDA Manual de Gerenciamento do Cuidado de Enfermagem: Educação Continuada .................................................109 Rafaella Franco Teixeira; Ilda Cecília Moreira da Silva Repensando O Ensino de Nutrição: A Ludicidade como Estratégia na Prevenção da Obesidade Infantil............110 Renata Silva de Oliveira; Maria de Fátima Alves de Oliveira Favorecendo a argumentação dos alunos através de atividades investigativas envolvendo experimentos de Física..........111 Sandoval Francisco da Silva, Sandro Soares Fernandes O Aprender Pode Ser Lúdico: Uma Proposta Crítica de Ludoeducação e Educação Ambiental..........................112 Teresa Cristina Lopes Medeiros Faruolo; Alexandre Maia do Bomfim De Olho no Óleo....................................................................................................................................................113 Valéria Cristina da Costa Silva ; Aline Viviane de Oliveira; Amélia Milagres Fumian; Angélica Aparecida Silva Arieira; Patricia Soares Rocha Alves; Maria de Fátima Alves de Oliveira. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto / 2013 10

Análise da Revista Scientific American Brasil como Ferramenta para Educação Ambiental................................90<br />

Rafael Vargas Marques; Marcelo Borges Rocha<br />

Um Ensaio sobre a Importância <strong>de</strong> Projetos para a Implementação da Lei 10.639/2003.......................................91<br />

Renata Barbosa Dionysio, Luis Gustavo Magro Dionysio, Vânia Lúcia <strong>de</strong> Oliveira<br />

Caminhos para Análise das Representações Sociais do Ciberespaço Dentro do Contexto da Educação Ambiental<br />

Sob a Luz <strong>de</strong> LefeVre..............................................................................................................................................92<br />

Rhanica Evelise Toledo Coutinho e Cristina Novikoff<br />

Biotecnologia em Livros Didáticos e na Concepção <strong>de</strong> Alunos do Ensino Médio.................................................93<br />

Rodrigo Grazinoli Garrido, Raphael Rangel das Chagas, Tatiana Hessab<br />

Investigando as Metodologias Utilizadas pelos Professores no Ensino <strong>de</strong> Ciências...............................................94<br />

Ribamar Ramos; Ana Lúcia Tanaka; Rosa Azevedo<br />

Ciência Forense na Aprendizagem <strong>de</strong> Ciências Naturais........................................................................................95<br />

Rodrigo Grazinoli Garrido e Fabiola <strong>de</strong> Sampaio Rodrigues Grazinoli Garrido<br />

Histórias em Quadrinhos como Recurso Pedagógico..............................................................................................96<br />

Taís Conceição dos Santos; Elienae Genésia Corrêa Pereira<br />

Propostas <strong>de</strong> Ativida<strong>de</strong>s que Promovem a Valorização <strong>de</strong> uma Cultura Sustentável na Escola..............................98<br />

Sandro Soares Fernan<strong>de</strong>s, Sandoval Francisco da Silva<br />

O Instituto Nacional <strong>de</strong> Diagnósticos em Saú<strong>de</strong> Pública como Tema Motivador para Aulas <strong>de</strong> Biologia noEnsino Médio........99<br />

Thomas Rocha Sievers; Nestor Cortez Saavedra Filho; Arandi Ginane Bezerra Junior<br />

Importância da Disseminação do Produto <strong>de</strong> Mestrado Profissional em Ensino em Ciências da Saú<strong>de</strong> e do Meio Ambiente...100<br />

Vanusa Tubbs <strong>de</strong> Souza; Ronaldo Figueiró Portella Pereira; Rosana Aparecida Ravaglia Soares.<br />

Resultados Obtidos com a Metodologia <strong>de</strong> Aprendizagem Ativa Denominada Autoconfrontação Cruzada no Ensino<br />

da Propedêutica Médica....................................................................................................................................101<br />

Walter Luiz Moraes Sampaio da Fonseca; Bruna Casiraghi Pançar<strong>de</strong>s; Marcilene Maria <strong>de</strong> Almeida Fonseca; Rosa Maria<br />

Machado Ribeiro; Júlio César Soares Aragão; Alessandra Paula <strong>de</strong> Abreu Moschen; Beatriz Pedrosa<br />

Jogo didático - sinais vitais: Dados x Cuidados.....................................................................................................102<br />

Aline Viviane <strong>de</strong> Oliveira e Maria <strong>de</strong> Fátima Alves <strong>de</strong> Oliveira.<br />

Objetos <strong>de</strong> Aprendizagem na EJA. Catálogo Digital – Ciências Naturais............................................................103<br />

Clara Regina Agostini Oliveira; Fábio Aguiar Alves<br />

Blog <strong>de</strong> Educação Ambiental.................................................................................................................................104<br />

Débora Amorim <strong>de</strong> Carvalho; Valéria Vieira<br />

Os Fenômenos Físicos e Químicos no Processo Digestivo: Desenvolvimento <strong>de</strong> uma Mídia Educacional.........105<br />

Felipe Sales <strong>de</strong> Oliveira e Maria Lucia Bianconi<br />

Neurociência Cognitiva e Aprendizagem: Correlatos na Progressão Continuada.................................................106<br />

Bastos, Lijamar <strong>de</strong> Souza; Paraíso Alves, Marcelo<br />

Avaliação Funcional da Pessoa Idosa....................................................................................................................107<br />

Marcilene Maria <strong>de</strong> Almeida Fonseca; Maria <strong>de</strong> Fátima Alves <strong>de</strong> Oliveira<br />

<strong>Anais</strong> <strong>de</strong> <strong>Resumos</strong> - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saú<strong>de</strong> e do Meio Ambiente - Agosto / 2013 9

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