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1.7 PAPEL DA ESCOLA
É papel da escola formar cidadãos, dar ao alunos os ensinamentos de que
eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientálos
para a vida.
O pouco contato com os pais durante o dia-a-dia faz com que a
responsabilidade do ensino básico da criança fique delegada à escola. Se, antes, a
escola desempenhava a ação de educadora profissional, hoje, muitas vezes,
desenvolve também o papel de primeira formadora da consciência cidadã dos
jovens.
Quando a família não dispõe de tempo ou condições para dar a base afetiva e
educadora à criança, além de iniciar a vida escolar de forma bastante fragilizada, ela
pode desenvolver carências que vão além do âmbito escolar. A psicopedagoga
Clélia Estil, diretora da Associação Nacional de Dislexia (AND), afirma que a falta de
base familiar traz diversos efeitos negativos para a formação dos filhos. "Crianças
sem base afetiva estável carregam consigo medos e incertezas sobre suas
possibilidades de aprender, que se manifestam como vínculos negativos com a
aprendizagem".
A escola é considerada a extensão da família e, trabalhando juntas, as duas
instituições desempenham o papel de educadores. Muitas vezes, não é
simplesmente a educação apenas que leva a criança a ter solidez e confiança
naquilo que faz. Amor e atenção também são importantes. A especialista em
psicopedagogia Sônia Küster considera a escola um espaço onde a criança pode
ampliar suas relações sociais e diz que as atividades que envolvem a participação
dos pais lá desenvolvidas geralmente têm boa repercussão no contexto educacional.
A omissão familiar faz parte da realidade mundial e, de acordo com Sônia,
essa carência pode ser suprida com um bom clima relacional que depende muito
mais da qualidade das relações do que do tempo que os pais e os filhos passam
juntos. "Podemos nos fazer presentes por meio de telefonemas no meio da tarde, de
bilhetes deixados em lugares estratégicos e de tarefas colaborativas para a dinâmica
familiar".