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talita luana rosa - tcc - Uniarp

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produto de um processo evolutivo, e que molda-se às condições de vida que<br />

predominam em um certo tempo e lugar.<br />

1.2 A INSTITUIÇÃO FAMILIAR: COMPLEXIDADE E DESAFIOS<br />

Estudar a família é algo complexo, pois não só envolve valores e atitudes,<br />

como também um modelo normativo construído por cada indivíduo. Este modelo<br />

elaborado pelo homem é histórico e preso às perspectivas diferentes das classes<br />

sociais.<br />

A família recebe a influência do tempo presente, sendo marcada pelas<br />

transformações sociais, econômicas e políticas. É na convivência familiar que<br />

valores, atitudes e concepções são forjadas. Atualmente, há diversos modelos de<br />

núcleos familiares presentes no cotidiano escolar, com algumas mudanças sociais,<br />

como o aumento do número de pais e mães solteiros e/ou separados, casais<br />

morando sob o mesmo teto sem a oficialização do casamento, adoções individuais e<br />

famílias homossexuais, com reflexos na estrutura e no modelo de família até então<br />

considerado na sociedade como “normal”.<br />

Como os papéis, as funções estão igualmente implícitas nas famílias . As<br />

famílias como agregações sociais, ao longo dos tempos, assumem ou<br />

renunciam funções de proteção e socialização dos seus membros, como<br />

resposta às necessidades da sociedade pertencente. Nesta perspectiva, as<br />

funções da família regem-se por dois objetivos, sendo um de nível interno,<br />

como a proteção psicossocial dos membros, e o outro de nível externo,<br />

como a acomodação a uma cultura e sua transmissão. A família deve então,<br />

responder às mudanças externas e internas de modo a atender às novas<br />

circunstâncias sem, no entanto, perder a continuidade, proporcionando<br />

sempre um esquema de referência para os seus membros. (MINUCHIN,<br />

1990).<br />

Existe conseqüentemente, uma dupla responsabilidade, isto é, a de dar<br />

resposta às necessidades quer dos seus membros, quer da sociedade (STANHOPE,<br />

1999).<br />

DUVALL e MILLER (apud STANHOPE, 1999) identificaram como funções<br />

familiares, as seguintes: “geradora de afetto”, entre os membros da família;<br />

“proporcionadora de segurança e aceitação pessoal”, promovendo um

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