Educação Sexual, Em Busca de Mudanças - Cepac
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mil e cem jovens entrevistados em todo Brasil, 47% não querem<br />
conviver com vizinho gay; isso representa quase a meta<strong>de</strong> dos<br />
entrevistados e a rejeição ao homossexual é maior em jovens <strong>de</strong><br />
escolarida<strong>de</strong> baixa. Vejo, nessa pesquisa, um “grito <strong>de</strong> alerta”: se<br />
quase a meta<strong>de</strong> <strong>de</strong> nossos alunos/alunas manifestam reações<br />
homofóbicas ou algum tipo <strong>de</strong> preconceito contra grupos sexuais<br />
diferenciados, queremos nós – professores/professoras – permanecer<br />
impassíveis?<br />
De fato, não cabe silêncio e acomodação, nem mesmo um<br />
olhar ingênuo diante da vigilância <strong>de</strong> pais/mães, colegas <strong>de</strong> trabalho,<br />
alunos/alunas. Os saberes continuam circulando e se sedimentam no<br />
espaço escolar, terreno <strong>de</strong> contradições, on<strong>de</strong> se instalam os<br />
mecanismos <strong>de</strong> dispositivos da sexualida<strong>de</strong>. Se, como nas falas<br />
populares, tudo, hoje em dia, apren<strong>de</strong>-se na escola, não seria lá,<br />
também, um lugar para se questionar que representações,<br />
significados, preconceitos, práticas e dispositivos moldam nossas visões<br />
e nossas manifestações como sujeitos sexuais?<br />
Enquanto não dissermos na/pela escola, a TV seguirá<br />
cumprindo seu papel superficial <strong>de</strong> educadora sexual. É hora <strong>de</strong><br />
(re)pensar essa condição!<br />
As coisas e as palavras 4<br />
Trago, aqui, a acepção <strong>de</strong> “Palavrar”, discutindo como as<br />
palavras esculpem cursos em nossas memórias, preenchem-nos,<br />
significam-nos e nos roubam sentidos, conferindo-nos formas exatas,<br />
formas também fragmentadas, partidas, tempestivas... formas<br />
normativas... Palavras (<strong>de</strong>s)fazem... constroem-nos! Estudiosos, como<br />
4<br />
Essa inserção é um texto modificado da Conferência: “A literatura como recurso<br />
para a educação sexual”, <strong>de</strong> minha autoria, apresentada no II Simpósio <strong>de</strong> <strong>Sexual</strong>ida<strong>de</strong><br />
e <strong>Educação</strong> <strong>Sexual</strong> Paraná – São Paulo – Santa Catarina, realizado <strong>de</strong> 13<br />
a 16 <strong>de</strong> setembro <strong>de</strong> 2007 no campus da Universida<strong>de</strong> Estadual <strong>de</strong> Londrina (PR).<br />
10 EDUCAÇÃO SEXUAL: EM BUSCA DE MUDANÇAS