A diversidade sexual na escola: produção de subjetividade e ...
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10 aos 19 anos sobre as conseqüências da gestação precoce, além <strong>de</strong> informar sobre<br />
o uso <strong>de</strong> métodos contraceptivos. Esta campanha se propunha a que o tema fosse<br />
abordado em sala <strong>de</strong> aula, por professores capacitados em toda a re<strong>de</strong> pública do<br />
Estado, através do Projeto Saú<strong>de</strong> Escolar, e também agentes sanitários fariam um<br />
trabalho <strong>de</strong> conscientização e informação <strong>de</strong>ntro do programa Saú<strong>de</strong> da Família,<br />
<strong>de</strong>senvolvido nos municípios. A ação trazia o discurso da paternida<strong>de</strong> e da<br />
maternida<strong>de</strong> responsáveis, além do planejamento familiar: “Planejar a família é garantir<br />
um futuro melhor para todos” afirmava a primeira dama do Estado Claudia Rigotto. Esta<br />
campanha parece não ter atingido a amplitu<strong>de</strong> esperada e a capacitação prevista para<br />
professores/as não aconteceu, mas marca novamente a colocação da gravi<strong>de</strong>z<br />
adolescente como um problema social e retoma propostas <strong>de</strong>ntro da visão do<br />
planejamento familiar.<br />
Instituído em 2003, o programa Saú<strong>de</strong> e Prevenção <strong>na</strong> Escola (MEC/MS) tem<br />
parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a<br />
Cultura (Unesco), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e o Fundo <strong>de</strong><br />
População das Nações Unidas (UNFPA); e agrega, em 2007, o SPE (Programa Saú<strong>de</strong><br />
<strong>na</strong> Escola), sua ação integra o PDE, Plano <strong>de</strong> Desenvolvimento da Educação. Na<br />
proposta <strong>de</strong>ste programa são <strong>de</strong>finidos como público prioritário os municípios <strong>de</strong> mais<br />
baixo IDEB 4 .<br />
Seus objetivos gerais são: contribuir para sustentabilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> uma política <strong>de</strong><br />
educação e saú<strong>de</strong>, articulada ao Projeto Político-Pedagógico da Escola, cujo campo <strong>de</strong><br />
atuação compreen<strong>de</strong> as temáticas em: direitos sexuais e reprodutivos; Prevenção das<br />
Dst/Aids; Redução <strong>de</strong> preconceitos e estigmas relacio<strong>na</strong>dos à raça, etnia e orientação<br />
<strong>sexual</strong>; Promoção da igualda<strong>de</strong> <strong>de</strong> gênero e Gravi<strong>de</strong>z <strong>na</strong> adolescência.<br />
O projeto Saú<strong>de</strong> e Prevenção <strong>na</strong> Escola tem como ênfase a importância das<br />
ações em saú<strong>de</strong> <strong>sexual</strong> e saú<strong>de</strong> reprodutiva realizada <strong>na</strong>s diferentes regiões do país,<br />
consi<strong>de</strong>rando <strong>na</strong> implantação do projeto que essa iniciativa po<strong>de</strong>rá cumprir diferentes<br />
funções, <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ndo da realida<strong>de</strong> local.<br />
4 O Índice <strong>de</strong> Desenvolvimento da Educação Básica (I<strong>de</strong>b) foi criado em 2007- indicador da qualida<strong>de</strong> da<br />
educação: fluxo <strong>escola</strong>r e médias <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempenho <strong>na</strong>s avaliações. O indicador é calculado a partir dos<br />
dados sobre aprovação <strong>escola</strong>r, obtidos no Censo Escolar, e médias <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempenho <strong>na</strong>s avaliações do<br />
Inep: o Saeb – para as unida<strong>de</strong>s da fe<strong>de</strong>ração e para o país, e a Prova Brasil – para os municípios.