A diversidade sexual na escola: produção de subjetividade e ...

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naturalização da perda do vínculo familiar em famílias pobres. O modelo da família
nuclear produz outros lugares e conceitos como a família desestruturada e o de
desagregação familiar, sendo que, por exemplo, no caso de um jovem não contar com
a presença do pai na família, esta já seria considerada como desagregada ou
desestruturada. Quanto à sexualidade percebe-se atuando teorias que relacionam a
falta da figura paterna como um motivo que predispõe à homossexualidade e a falta de
limites. Estes termos têm sido largamente empregados nos campos da Psicologia, do
Serviço Social, da Pedagogia, entre outros, para se referir a famílias que não
correspondem ao modelo nuclear e que tem associado um perfil sócio-econômico, ou
seja, famílias pobres, que seria a causa, no entender de determinados teóricos, de
problemas/transtornos/desvios diversos. Tais termos costumam ser usados de forma
naturalizada, isto é, parte-se da compreensão que existe um modelo familiar ideal, o
qual deve necessariamente ser de uma forma específica para que seus membros
possam ter um desenvolvimento tido como saudável e normal. Para Larrosa:
(...) o discurso pedagógico e o discurso terapêutico estão hoje intimamente relacionados. As
práticas pedagógicas, sobretudo quando não são estritamente de ensino, isto é, de
transmissão de conhecimentos ou de “conteúdos” em sentido restrito, mostram importantes
similitudes estruturais com as práticas terapêuticas. A educação se estende e se pratica
cada vez mais como terapia, e a terapia se estende e se pratica cada vez mais como
educação ou reeducação. (JORGE LAROSSA,1994, p. 40)
O processo de discriminação é naturalizado: “Então chega um ponto em que eles
não querem mais vir à aula.”, “quantas vezes a gente foi conversar com a turma, ia lá e
conversava: as diferenças, o respeito, patati patatá, ficava tudo calmo, no outro dia era
aquele fuzuê!” A dificuldade de contornar ou de solucionar estas situações parece ficar
incorporada ao cotidiano do exercício da profissão, “é assim...”
“Com estes maiores não, com os menores, a gente está com um menino de B20 24 que
ta com bastante problemas, os alunos, os colegas são..muito fácil falar: seu bichinha, o
que ta fazendo guriazinha, mulherzinha, ele vem para cá e chora, chora, chora, chora,
chora, chora e aí vem o irmão e conversa e... qualquer deslize eles caem em cima.”
(Tânia- supervisora pedagógica)
24 No ensino seriado equivale a uma quinta série, a faixa de idade seria de 10 a 11 anos.