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Contadores de Histórias: um exercício para muitas vozes 56 porque a oralidade dá a possibilidade de ter um sentido para a compreensão do mundo e das coisas. Eu acho que a gente pode ter um caminho todo da escrita digital, da escrita eletrônica, mas ouvir uma história de viva voz, com a respiração do contador, com o olhar do contador, é algo imbatível porque aproxima as pessoas. E as pessoas estão na verdade carentes de aproximação, de trocas pessoais. Penso que precisamos investir não como uma forma de institucionalizar ou de criar certas cerquinhas, em aspectos como a performática do contador de história, a questão da voz, do corpo, que não tem que se confundir com o palco, com o teatro. Como é que a gente transborda, transpira uma história Isso merece um estudo mais sistemático. Lúcia Fidalgo – Há um problema hoje com a questão do repertório. A escolha dos textos tem que ser ampliada porque os contadores infelizmente começaram nessa onda de cópia, cópia, cópia, usando sempre as mesmas histórias. Devemos nos preocupar bastante com isso. Estamos numa sociedade da informação. A gente não tem que ter somente competência informacional para trabalhar com ela. Eu acho que temos que ter competência informacional e emocional. Creio que o papel do contador nisso funciona muito bem. Me preocupo muito com essa questão do repertório, de formar repertórios novos pra gente não ficar repetidor, como um papagaio. Então, só sendo leitor, não é
Esta conversa com os participantes do grupo Morandubetá ocorreu na Cátedra UNESCO de Leitura da PUC-Rio. Era uma segunda-feira ensolarada, e a vontade de compartilhar experiências, relatos, sentimentos e lembranças nos aproximou naquela manhã de céu azul e luz na alma. Eu desempenhei o difícil e ao mesmo tempo prazeroso papel de mediador da conversa que contou com a presença de Benita Prieto, Lúcia Fidalgo e Eliana Yunes. Como o Celso Sisto estava no sul do Brasil, enviei por e-mail as questões para ele comentar. Suas observações foram incorporadas a este bate-papo.
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