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[Rogério Andrade Barbosa]
Eu me lembro muito bem... Tanto o meu pai quanto a minha mãe me contavam
histórias antes de eu dormir. As narrativas de meu pai, que era escritor, tinham
um sabor especial, pois eram em capítulos inventados por ele mesmo, recheados de
aventuras mirabolantes, que se sucediam a cada noite. Foi assim que iniciei meus
primeiros passos pelo fantástico mundo da contação de histórias.
Depois vieram os livros que despertaram em mim, desde cedo, a vontade de viajar.
Mais tarde, trabalhei durante dois anos como professor-voluntário a serviço das
Nações Unidas na Guiné-Bissau, África. Ali, me encantei com as apresentações dos
griots e com a diversidade dos contos tradicionais africanos, tema de inspiração para
muitos de meus livros.
Essa experiência foi também importante para minha atuação como contador de
histórias e pesquisador da cultura oral afro-brasileira e africana.
Nos últimos anos, graças aos movimentos organizados e, sobretudo, depois da
lei 10.639/2003, que torna obrigatório o ensino da história e cultura africanas e
afro-brasileiras nas escolas de ensino fundamental e médio, público e particular, a
literatura de raízes negras, nem sempre valorizada anteriormente, tem sido destaque
em nosso panorama editorial.
Também, pudera! Nós, brasileiros, somos frutos da união entre diversos povos e
crescemos convivendo com uma rica pluralidade de culturas.
Os versos da canção de um violeiro das barrancas do Rio São Francisco, em Minas
Gerais, resumem a questão:
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