Direitos Humanos e Prisões – Guia do Formador - DHnet

Índice
Nota para os utilizadores do Guia do Formador
Explicação dos símbolos utilizados
Introdução ao Guia do Formador
Página
III
IV
IX
Primeira Parte 1
INTRODUÇÃO
01. Metodologia da formação em direitos humanos 2
a. Método colegial 2
b. Formação de formadores 2
c. Técnicas pedagógicas interactivas 2
d. Especificidade dos destinatários 3
e. Abordagem prática 3
f. Explicação pormenorizada das normas 3
g. Sensibilização 3
h. Flexibilidade de concepção e aplicação 4
i. Desenvolvimento de competências 4
j. Instrumentos de avaliação 4
k. Importância da auto-estima 4
l. Ligação com a política das organizações 4
m. Seguimento planeado 5
02. Técnicas de formação eficazes 6
a. Objectivos da aprendizagem 6
b. Adaptação dos cursos 6
c. O método participativo 7
d. Técnicas participativas 8
e. Locais para a realização dos cursos 10
f. Planificação para responder às necessidades dos participantes 10
03. Formadores 11
a. Selecção dos formadores 11
b. Orientação dos formadores 11
c. Instruções para os formadores 11
d. Conselhos para as apresentações 12
e. Terminologia essencial 14
f. Adaptação dos cursos a condições difíceis no terreno 14