Direitos Humanos e Prisões – Guia do Formador - DHnet

um leigo, e que as exigências dos instrumentos
nesta área são suficientemente claras para que os
formandos possam transportar os conhecimentos
para o seu local de trabalho com confiança.
Pontos a destacar/áreas sugeridas para discussão:
Caso prático n.° 1
• O painel discutirá aprofundadamente a necessidade
de que o médico se encarregue de tomar as providências
necessárias para o tratamento dos reclusos com
distúrbios mentais até que estes possam ser transferidos
para um hospital especializado.
Caso prático n.° 2
• O painel concentrar-se-á na explicação de que o
principal problema é o medo;
• O VIH é uma doença muito assustadora porque a
única coisa que toda a gente sabe sobre ela é que
não tem cura;
• Esta é por vezes a única coisa que as pessoas
sabem sobre esta doença;
• É muito importante que todos estejam bem informados,
para sua tranquilidade e também para sua
segurança pessoal;
• Para o pessoal penitenciário, este conhecimento
é um elemento essencial da sua formação;
• O médico deverá pôr em prática imediatamente um
programa de formação para todos os funcionários;
• Os riscos reais deverão ser geridos mediante uma
rigorosa observância dos protocolos aplicáveis;
• Os riscos imaginários deverão ser desvalorizados;
• Os funcionários prisionais deverão ter consciência
de que podem entrar em contacto com pessoas
seropositivas todos os dias sem sequer se aperceberem;
• A única forma segura de agir é aplicar rigorosas
medidas de higiene em todos os momentos e em
todas as circunstâncias.
52 Direitos Humanos e Prisões – Guia do Formador • Série de Formação Profissional n.º 11 | Add. 2 [ACNUDH]
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