Direitos Humanos e Prisões – Guia do Formador - DHnet

clima apropriado e que culturas deverão ser escolhidas
Como serão feitas as colheitas e como serão
transformadas em alimentos Se a iniciativa tiver
êxito, como serão armazenados, doados ou vendidos
os excedentes
• Se alguns dos formandos tiverem conhecimentos
particulares ou especializados na matéria, devem
ser encorajados a participar.
Caso prático n.° 2
• Para a análise deste caso, será convidado a participar
um grupo diferente de formandos;
• Será conveniente que o grupo inclua representantes
de diferentes culturas e religiões. Os
membros da equipa de formação podem participar
a fim de fornecer informação especializada;
• A discussão incidirá sobre as questões de direitos
humanos associadas ao respeito das diferentes convicções
e práticas das pessoas. A pri-oridade é
conhecê-las, seguindo-se o estabelecimento de contactos
com grupos análogos da comunidade local
a fim de obter informação e ajuda. As rotinas da
prisão terão de ser adaptadas para acolher as práticas
e as exigências alimentares;
• Haverá dificuldades. Em alguns países, serão
maiores do que noutros, mas a observância dos
imperativos de direitos humanos é fundamental.
40 Direitos Humanos e Prisões – Guia do Formador • Série de Formação Profissional n.º 11 | Add. 2 [ACNUDH]
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