Direitos Humanos e Prisões – Guia do Formador - DHnet

45. Caso seja necessário recorrer a serviços de
interpretação, a inexistência de condições para a
realização de tradução simultânea implicará o
recurso à interpretação consecutiva, o que diminuirá
em metade o tempo útil das sessões. A
ausência de secretárias ou mesas significa que
será necessário distribuir mais materiais impressos,
uma vez que poderá ser impraticável tirar
apontamentos. Finalmente, caso a acção de formação
tenha de ser realizada no local de trabalho
dos formandos, devido à falta de instalações
alternativas, os organizadores deverão prever
algum tempo adicional, uma vez que alguns dos
participantes serão quase invariavelmente chamados
a desempenhar algumas tarefas durante
o horário previsto para a formação.
46. Estas são apenas algumas das questões a ter
em conta no planeamento concreto dos cursos a
realizar no terreno. Estes raramente serão conduzidos
em condições ideais e é dever dos
respectivos organizadores prever de antemão
todos os factores que se poderão eventualmente
repercutir nos objectivos da acção de formação.
Os organizadores que trabalham no terreno estarão
em vantagem a este respeito, uma vez que
poderão visitar possíveis locais para a realização
do curso, a fim de escolher o mais apropriado.
Caso isto não seja possível, é imprescindível contactar
com antecedência as pessoas no terreno e
continuar estes contactos ao longo de todo o processo
de planeamento. Em suma, um planeamento
eficaz implica dar resposta, não apenas a questões
como “Quem é o público” e “Quais são as suas
necessidades de formação”, mas também “Quando
é a estação das chuvas”, “Qual é a situação em
termos de segurança” e, inevitavelmente, “Onde
são as casas de banho”.
Formadores* 15