Direitos Humanos e Prisões – Guia do Formador - DHnet

1. Metodologia da formação em direitos
humanos
1. O Alto Comissariado das Nações Unidas para
os Direitos Humanos (ACNUDH) está envolvido,
desde há muitos anos, na formação de vários profissionais
em áreas dos direitos humanos que
tocam nos respectivos domínios de competência.
A obra Direitos Humanos e Prisões – kit de
formação em direitos humanos para funcionários
prisionais, baseia-se na abordagem metodológica
desenvolvida em resultado desta experiência, e que
compreende os seguintes elementos fundamentais:
a. Método colegial
2. O ACNUDH recomenda que a selecção dos
formadores seja feita com base numa lista de peritos
orientada para a prática. Em lugar de reunir painéis
compostos exclusivamente por professores e teóricos,
é preferível optar por profissionais da área em
questão. Segundo a experiência do ACNUDH, conseguir-se-ão
muito melhores resultados optando por
um método colegial que coloca, por exemplo, profissionais
na área do desenvolvimento, polícias ou
juízes a discutir entre si, do que através do modelo
de formação professor-aluno. Esta abordagem permite
ao formador avaliar a cultura profissional
específica de cada grupo concreto de destinatários.
Simultaneamente, os profissionais/formadores
devem ser acompanhados e apoiados por peritos em
direitos humanos, de forma a garantir que o essencial
das normas internacionais de direitos humanos
se veja plenamente reflectido, e de forma coerente,
no conteúdo dos cursos.
b. Formação de formadores
3. Os participantes nos cursos de formação em
direitos humanos devem ser seleccionados com
base no pressuposto de que as suas responsabilidades
se manterão depois de terminado o exercício
de formação. Cada um deles deverá empreender
os seus próprios esforços de formação e divulgação
depois do regresso ao respectivo posto. Desta
forma, o impacto dos cursos será multiplicado à
medida que a informação transmitida for sendo
difundida no seio das instituições em causa. Assim,
para além do respectivo conteúdo material, os cursos
deverão incluir componentes de metodologia
de formação e reforço de capacidades, tais como
lições e materiais destinados a dotar os participantes
de aptidões no domínio da formação.
c. Técnicas pedagógicas interactivas
4. Os cursos desenvolvidos pelo Alto Comissariado
e descritos no presente kit de formação
incluem uma secção destinada a apresentar uma
série de técnicas eficazes para a formação de adultos.
Mais concretamente, são feitas sugestões para
a utilização de métodos pedagógicos criativos e
Direitos Humanos e Prisões – Guia do Formador • Série de Formação Profissional n.º 11 | Add. 2 [ACNUDH]
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