Guia de Direitos Humanos e Aplicação da Lei - DHnet

7. Planificação para responder às
necessidades dos participantes
O nível de conforto físico dos participantes no curso
repercutir-se-á directamente nos resultados de qualquer
exercício de aprendizagem. Tenha presentes, para efeitos
de planeamento, os seguintes factores essenciais:
• Deverá ser possível regular a temperatura e ventilação
da sala.
• O número de participantes nunca deverá exceder
a capacidade da sala.
• As casas de banho deverão ser de fácil acesso.
• O programa diário deverá incluir uma pausa de
15 minutos a meio da manhã, um intervalo para
almoço de pelo menos uma hora e outra pausa de
15 minutos a meio da tarde.
• Deverá permitir-se que os participantes, entre os
intervalos previstos, ocasionalmente se levantem e
estiquem as pernas. Será suficiente uma pausa de
dois ou três minutos, a intervalos apropriados,
eventualmente duas vezes por dia.
• Sempre que possível, providencie para que água,
café ou sumos estejam disponíveis na sala.
• Os intervalos para almoço deverão ter lugar
durante o período a que os participantes estão habituados.
O horário pode variar em função das regiões
e dos locais de trabalho.
8. Selecção dos formadores
É importante que a selecção das pessoas responsáveis
pelas apresentações e dos demais participantes
nas acções de formação em direitos humanos se
baseie nos seguintes critérios:
• Conhecimentos especializados na área em questão;
• Capacidade para se adaptarem à metodologia do
programa de formação – especialmente nos seus
aspectos interactivos;
• Credibilidade e reputação – especialmente junto
dos profissionais da área em questão que participem
no programa.
Em termos ideais, o grupo de formadores deverá
ser composto principalmente por profissionais da
área em questão (polícia), que deverão ser acompanhados
por pelo menos dois especialistas na área
dos direitos humanos.
9. Orientação dos formadores
É importante que os formadores recebam informação
adequada relativamente aos seguintes
aspectos:
• Informação básica sobre a história, geografia,
demografia e questões políticas, económicas, culturais
e sociais do país onde o programa se vai
desenvolver;
• Informação básica sobre as disposições constitucionais
e legais em vigor nesse país;
• Tratados de direitos humanos e direito humanitário
de que o Estado é parte;
• Aspectos organizacionais do grupo profissional
destinatário da formação;
• Categorias e número de formandos participantes
no programa;
• Questões actuais com particular interesse para o
público destinatário do programa de formação no
país em causa.
10. Instruções para os formadores
A. Quais são os objectivos dos cursos
• Fornecer informação sobre as normas internacionais
de direitos humanos relevantes para o trabalho
dos destinatários;
• Estimular o desenvolvimento de competências
e a formulação e aplicação das políticas necessá-
* Direitos Humanos e Aplicação da Lei – Guia do Formador • Série de Formação Profissional n.o 05/Add. 2 [ACNUDH]