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Atas/Proceedings Seminário Desporto e Ciência 2011 Página 69 de 520
INTRODUÇÂO
O treinador necessita de desenvolver a sua função com eficácia no sentido em que os
resultados constituem uma determinante da sua competência. Desta afirmação ressaltam
dois conceitos que merecem ser explorados: o conceito de eficácia e o da competência.
Obviamente que o desejável é que o treinador através do exercício competente da sua
actividade tenha um resultado eficaz.
METODOLOGIA
Participantes
Os participantes deste estudo foram quinze treinadores desportivos experts de Voleibol
pertencentes a cinco nacionalidades distintas, Portugal (Pt), Brasil (Br), Itália (It), França (Fr)
e Espanha (Es). A selecção dos participantes foi baseada em seis critérios: terem vasta
experiência como treinadores, ou seja, com mais de 10 anos (Fleurence & Cotteaux, 1999;
Salmela, 1996); serem, ou terem sido, treinadores de alto rendimento (Côté, Salmela, &
Russel, 1995a); participarem, ou terem participado, na formação de treinadores; serem
reconhecidos pelos pares como comunicadores articulados capazes de transmitir
verbalmente conhecimentos através do processo de entrevista (Salmela, 1996); e, por
último, estarem relacionados presentemente, de alguma forma, com o Voleibol.
Os treinadores participantes deste estudo são todos do sexo masculino com uma idade que
se situa entre os 33 e os 61 anos ( x =50,3; ±7). Todos tiveram um passado desportivo,
enquanto atletas, relacionado com a modalidade que varia entre os 5 e os 22 anos (
x =15,6