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Atas/Proceedings Seminário Desporto e Ciência 2011 Página 126 de 520
alimentação, passagem de obstáculos, cabos e nós, etc.) e dos microsistemas (rio, mar,
montanha, deserto, etc.) em que a actividade se realiza.
Para realizar a actividade os desportistas têm de ter competências como o domínio de uma
metodologia que possibilite não só a compreensão dos problemas com que se vão
deparando, mas também a escolha das soluções mais rentáveis de acordo com os
instrumentos disponíveis, os objectivos, etc.
2 – Os objectivos Reais
Por outro lado, temos ainda um conjunto de objectivos próprios da actividade que não são
convencionados mas sim reais, o que certamente irá implicar que o desportista esteja
preparado para resolver problemas reais com todas as implicações que tal acarreta.
Manobrar uma canoa num rio ou ultrapassar um obstáculo são objectivos reais que têm
também implicações reais, no indivíduo que realiza as actividades. Quando há uma falha na
realização da tarefa, esta tem consequências efectivas na actividade e no indivíduo que a
realiza (uma queda num recinto desportivo é por norma facilmente remediável, uma vez que
existem um conjunto de meios de ajuda e suporte a este tipo de situações que estão
permanentemente disponíveis, numa expedição por menores que sejam as lesões que a
queda implica, o desportista, até que possa ser assistido, vai ter de lidar com as
consequências desta e ultrapassar (ou não) a situação).
Estar consciente destas consequências e preparar-se para evitá-las, deve não só fazer parte
do treino do indivíduo para a expedição como ser uma preocupação constante durante toda
a actividade.
3- A noção de “happening”