Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
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Assinatura <strong>do</strong> Orienta<strong>do</strong>r:<br />
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Assinatura <strong>do</strong> Coordena<strong>do</strong>r <strong>do</strong> Programa/Projeto<br />
RELATÓRIO DE ESTUDANTE PARTICIPANTE DE PROGRAMA OU PROJETO DE EXTENSÃO<br />
Nome: Renata Louise Back <strong>do</strong>s Santos<br />
Curso: Medicina Veterinária<br />
Orienta<strong>do</strong>r: Simone Domit Guérios<br />
Perío<strong>do</strong> a que se refere este<br />
relatório<br />
Matrícula UFPR: GRR<strong>2012</strong>0759<br />
Turno: Integral<br />
Início 01/ 04 /<strong>2012</strong> Término 01/ 01 /2013<br />
Carga horária semanal: 12 h<br />
Se bolsista, indicar qual sua bolsa: ( ) Extensão ( ) Fundação Araucária ( ) PROEXT<br />
( ) Permanência PRAE ( ) IC/CNPq ( ) IC/TN ( ) Licenciar ( ) Outra: qual<br />
AVALIAÇÃO SUBJETIVA – INDIVIDUAL/PESSOAL<br />
5. Descreva de forma concisa e objetiva as atividades que você desenvolveu/executou no<br />
Programa/Projeto.<br />
De acor<strong>do</strong> com minhas funções, realizei a retirada, limpeza e montagem <strong>do</strong>s kits de materiais cirúrgicos,<br />
entregan<strong>do</strong> as mesmas para serem esterilizadas pelos funcionários <strong>do</strong> centro cirúrgico, bem como o<br />
recebimento de aventais cirúrgicos, pijamas cirúrgicos e sacos de expurgo, disponibilizan<strong>do</strong>-os para a<br />
utilização no ônibus nos dias em que ocorrem as castrações.<br />
Nas ações estive presente em diversas atividades como no pré-operatório, no centro cirúrgico<br />
acompanhan<strong>do</strong> professores durante a castração, no pós-operatório e também na organização antes das<br />
ações.<br />
Estive presente nas reuniões, as quais definem e acompanham as ações <strong>do</strong>s projetos e designam funções<br />
e futuras atividades de responsabilidade <strong>do</strong> projeto.<br />
2. Indique as contribuições que a participação no Programa/Projeto trouxe para sua formação, nas<br />
dimensões:<br />
- acadêmica e profissional: Pude acompanhar to<strong>do</strong>s os processos necessários para a realização de uma<br />
castração, desde o exame físico, coleta de sangue, pré-operatório, cirurgia e pós-operatório, e aprender<br />
coisas que só aprenderia nos próximos anos <strong>do</strong> curso.<br />
- cidadã: Tive contato maior com os pacientes e os proprietários, o que me fez ver a realidade destes de<br />
forma diferente, nem todas as pessoas tem as informações e nós consideramos básicas e essenciais.<br />
3.Sua participação no Programa/Projeto de Extensão permitiu a você verificar a relação<br />
ensino/pesquisa/extensão De que forma<br />
Não pude observar tal relação pois meu tempo de permanência no projeto não foi suficiente para tal.<br />
4.Quais mudanças você observou no grupo parceiro ou público alvo, de acor<strong>do</strong> com a proposição<br />
inicial <strong>do</strong> Programa ou Projeto Ou seja, os objetivos da atividade de Extensão foram atingi<strong>do</strong>s<br />
Não pude observar tais mudanças pois meu tempo de permanência no projeto não foi suficiente para tal.<br />
5.Quanto à proposta <strong>do</strong> Programa/Projeto, sob seu ponto de vista, estava adequada às necessidades<br />
<strong>do</strong> grupo parceiro, e era viável aplicá-la à realidade ali encontrada Justifique.<br />
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