Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
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apresenta-se cada vez mais interessa<strong>do</strong> e comprometi<strong>do</strong> à participação das etapas <strong>do</strong> projeto, dentre<br />
elas as palestras, com importante papel educativo.<br />
6.Quais elementos de Interdisciplinaridade (diálogo com outros campos de conhecimento, que não o de<br />
seu Curso específico) a participação no Programa/Projeto lhe propiciou aprender ou vivenciar<br />
Pude aprender mais no que diz respeito às relações interpessoais, relação com o público, passar<br />
conhecimento adiante e respeito às diferenças e diferentes opiniões, assim como o trabalho em<br />
equipe, o que com certeza tem uma importante contribuição para minha vida acadêmica e profissional.<br />
7.O que você aprendeu no Programa ou Projeto, que não faz parte <strong>do</strong> currículo <strong>do</strong> seu Curso (conteú<strong>do</strong>s,<br />
meto<strong>do</strong>logias, entre outros), que você julgaria importante ser incluí<strong>do</strong>, como disciplina obrigatória ou<br />
optativa, ou que avalia que farão falta (futuramente) para o estudante que não teve a oportunidade de<br />
participar <strong>do</strong> Programa/Projeto Justifique.<br />
Acredito que o projeto oferece uma importate oportunidade de contato com a prática e reforço em<br />
técnicas básicas de manipulação <strong>do</strong>s pacientes, o que representa um diferencial. Acredito que não deveria<br />
apresentar-se na forma de diferencial, ou seja, to<strong>do</strong>s os estudantes deveriam ter a oportunidade ou a<br />
obrigação (por meio de uma disciplina) de ter mais e mais contato com o la<strong>do</strong> prático <strong>do</strong> que estuda ou se<br />
interessa mais.<br />
AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR<br />
Pontuação: 5 = Excelente; 4 = Bom; 3 = Razoável; 2 = Ruim; 1 = Sofrível; 0 = Não atende.<br />
Na sua opinião seu orienta<strong>do</strong>r neste Programa/Projeto: 0 1 2 3 4 5<br />
Orientou satisfatoriamente o trabalho<br />
X<br />
Incentivou a autonomia <strong>do</strong> bolsista / voluntário<br />
X<br />
Foi fonte de aprendiza<strong>do</strong> para o bolsista / voluntário<br />
X<br />
Estimulou outras fontes de aprendiza<strong>do</strong><br />
X<br />
Dividiu as responsabilidades <strong>do</strong> projeto com os bolsistas/ voluntários<br />
X<br />
Sobrecarregou os bolsistas / voluntários com atividades <strong>do</strong><br />
X<br />
Programa/Projeto<br />
Estimulou a troca de experiências e saberes entre os integrantes <strong>do</strong><br />
X<br />
Programa/Projeto<br />
Acompanhou o desenvolvimento acadêmico <strong>do</strong> bolsista / voluntário<br />
X<br />
Estimulou ações inter e/ou multidisciplinares<br />
X<br />
Estimulou ações articuladas entre ensino, pesquisa e extensão<br />
X<br />
Articulou experiências adquiridas no projeto com a teoria<br />
X<br />
Data: 12 / 12 / <strong>2012</strong><br />
Assinatura <strong>do</strong> Aluno:<br />
Apreciação <strong>do</strong> aluno pelo professor orienta<strong>do</strong>r<br />
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