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Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

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RELATÓRIO DE ESTUDANTE PARTICIPANTE DE PROGRAMA OU PROJETO DE EXTENSÃO<br />

Nome: Oscar de Paula Soares<br />

Curso: Medicina Veterinária<br />

Orienta<strong>do</strong>r: Simone Domit Guérios<br />

Perío<strong>do</strong> a que se refere este<br />

relatório<br />

Matrícula UFPR: GRR20094459<br />

Turno: MT<br />

Início 01 / 09 /<strong>2012</strong> Término 01 / 01 /2013<br />

Carga horária semanal: 12 h<br />

Se bolsista, indicar qual sua bolsa: ( ) Extensão ( ) Fundação Araucária ( ) PROEXT<br />

( ) Permanência PRAE ( ) IC/CNPq ( ) IC/TN ( ) Licenciar ( ) Outra: qual<br />

AVALIAÇÃO SUBJETIVA – INDIVIDUAL/PESSOAL<br />

4. Descreva de forma concisa e objetiva as atividades que você desenvolveu/executou no<br />

Programa/Projeto.<br />

Executei as funções de exame físico <strong>do</strong>s pacientes, seu preparo, acompanhamento e monitoramento nos<br />

dias das ações, assim como preparo de alguns <strong>do</strong>s materiais utiliza<strong>do</strong>s nos dias das castrações. Participei<br />

das ações de castração em que fui escala<strong>do</strong>. Compareci nas reuniões realizadas após a minha efetivação<br />

no projeto.<br />

2. Indique as contribuições que a participação no Programa/Projeto trouxe para sua formação, nas<br />

dimensões:<br />

- acadêmica e profissional: Tive a oportunidade de acompanhar e executar procedimentos com os<br />

pacientes, dentre eles o exame físico, coleta de sangue, monitoramento <strong>do</strong>s sinais vitais,<br />

colocação de cateteres, aplicação de medicações, seu preparo para a cirurgia e a técnica em<br />

si. Aprendi a importância <strong>do</strong> papel educacional <strong>do</strong> projeto para com a população no que diz<br />

respeito ao controle da população de cães e gatos de rua.<br />

- cidadã: Aprendi a importância de compartilhar os conhecimentos adquiri<strong>do</strong>s no projeto para com a<br />

população como forma de trazer benefícios para a comunidade. Também o aprendiza<strong>do</strong> no que diz<br />

respeito a habilidade de lidar com o público.<br />

3.Sua participação no Programa/Projeto de Extensão permitiu a você verificar a relação<br />

ensino/pesquisa/extensão De que forma<br />

Sim, pois a extensão se dá na forma <strong>do</strong>s benefícios para a comunidade, no qual compartilhar a informação<br />

(por meio de palestras e o diálogo) tem papel importante e existe de forma abundante no projeto. O ensino<br />

se dá em to<strong>do</strong> o aprendiza<strong>do</strong> envolvi<strong>do</strong> em se ter um ambiente onde podemos ter o encontro da teoria<br />

com a prática no que diz respeito aos nossos pacientes. A pesquisa é o que permite ver o que o projeto<br />

pode evoluir, e isto o encaminha e possibilita melhoras.<br />

4.Quais mudanças você observou no grupo parceiro ou público alvo, de acor<strong>do</strong> com a proposição inicial<br />

<strong>do</strong> Programa ou Projeto Ou seja, os objetivos da atividade de Extensão foram atingi<strong>do</strong>s<br />

Os objetivos da atividade foram atingi<strong>do</strong>s, principalmente no que diz respeito ao desejo de haver cada<br />

vez mais uma conscientização da população, que se apresenta mais interessada e preocupada com a<br />

saúde de seus animais de companhia. O projeto apresentou mudanças, para melhor, com um maior<br />

número de alunos participantes e de pessoas interessadas em aprender a cuidar melhor de seus<br />

animais.<br />

5.Quanto à proposta <strong>do</strong> Programa/Projeto, sob seu ponto de vista, estava adequada às necessidades <strong>do</strong><br />

grupo parceiro, e era viável aplicá-la à realidade ali encontrada Justifique.<br />

Acredito sim ser aplicável à realidade encontrada, uma vez que há praticas simples e sem custo<br />

envolvidas e que podem levar a uma melhor qualidade de vida e saúde para os animais. Práticas<br />

essas, como não permitir o acesso a rua ou o papel da castração no que diz respeito ao<br />

comportamento <strong>do</strong> animal e à diminuição <strong>do</strong> risco de <strong>do</strong>enças causadas a ele.O grupo parceiro<br />

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