Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

teóricas, se tornou uma motivação para a continuação do curso e alcance de objetivos.
- cidadã: O projeto acima de tudo não é a castração em massa e sim a conscientização do bem estar
animal e da guarda responsável, visando também o bem estar da comunidade local. O médico veterinário
também deve saber se reportar as pessoas, e lidar com as diversidades, econômicas, culturais, etc..
3. Sua participação no Programa/Projeto de Extensão permitiu a você verificar a relação
ensino/pesquisa/extensão De que forma
Sim. Muito das aulas teóricas foram aplicadas no projeto, e muito do conhecimento foi adquirido fora da
sala de aula.
Sinto falta da parte de pesquisa, como publicações e acho que a UMEES tem muito a oferecer no meio
acadêmico.
4. Quais mudanças você observou no grupo parceiro ou público alvo, de acordo com a proposição inicial
do Programa ou Projeto Ou seja, os objetivos da atividade de Extensão foram atingidos Se não, por
que
O objetivo da UMEES (Unidade Móvel de Educação e Esterilização em Saúde) , não é a castração em
massa, o que faz com que o objetivo não seja a diminuição de animais errantes na rua por meio da
cirurgia. Apenas com a educação das pessoas é possível reverter o quadro atual, e infelizmente esses
resultados só serão presenciados em longo prazo. Mas os donos que já foram atingidos pelo projeto,
ganham a castração e aprendem como cuidar de seus animais atuais e futuros.
5. Quanto à proposta do Programa/Projeto, sob seu ponto de vista, estava adequada às necessidades do
grupo parceiro, e era viável aplicá-la à realidade ali encontrada Justifique.
É bom saber que participo de um projeto que realmente faz a diferença e que é bem sucedido. Os
municípios que participam em parceria são locais simples, onde a atuação da UMEES e do CCZ local
fazem a diferença, auxiliando na saúde pública e dos animais que tanto nos motiva a continuar.
6. Quais elementos de Interdisciplinaridade (diálogo com outros campos de conhecimento, que não o de
seu Curso específico) a participação no Programa/Projeto lhe propiciou aprender ou vivenciar
Há um envolvimento no campo da comunicação (com os proprietários, auxiliares da limpeza e transporte),
da farmácia (como uso de medicamentos),
7. O que você aprendeu no Programa ou Projeto, que não faz parte do currículo do seu Curso (conteúdos,
metodologias, entre outros), que você julgaria importante ser incluído, como disciplina obrigatória ou
optativa, ou que avalia que farão falta (futuramente) para o estudante que não teve a oportunidade de
participar do Programa/Projeto Justifique.
O principal é a convivência com a realidade que nem sempre a sala de aula mostra, e o contato com a
comunidade, entender suas situações culturais e socioeconômicas, para tentar encaixar o mais próximo do
correto o modo como esse dono deve cuidar de seu animal de estimação. O bom seria que meus futuros
colegas de profissão que fazem o curso comigo, fizessem um projeto, para se familiarizar com a realidade,
com a própria profissão, e com o manejo dos animais. Fora que quanto mais tempo em contato com a
profissão, maior o conhecimento e experiência.
Esse é um grande diferencial do aluno que faz ou não um projeto de extensão, creio que nenhuma matéria
deveria ser colocada, mas o próprio projeto de extensão deveria ser colocado como obrigatório, assim
como uma matéria, residência, estágio...
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