Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

outras) que são feitas nos parques da cidade, são realizadas exatamente com este intuito, levar um pouco
de informação até a população, que pode entrar em contato direto com o ônibus “castramóvel” como é
chamado, recebendo todas as informações de como são feitas as castrações e por que são feitas as
mesmas.
6. Quais elementos de Interdisciplinaridade (diálogo com outros campos de conhecimento, que não o de
seu Curso específico) a participação no Programa/Projeto lhe propiciou aprender ou vivenciar
A participação no projeto de extensão me proporcionou um conhecimento extra campo na questão da
expressão, que foi muito mais aguçada devido ao envolvimento social, quando é preciso saber orientar os
proprietários de nossos pacientes de como agir quando se diz respeito aos cuidados com seus animais de
estimação, nos exames físicos o contato com o proprietário é indispensável, pois precisamos das
informações sobre alimentação do animal, comportamento, hábitos, etc.
7. O que você aprendeu no Programa ou Projeto, que não faz parte do currículo do seu Curso (conteúdos,
metodologias, entre outros), que você julgaria importante ser incluído, como disciplina obrigatória ou
optativa, ou que avalia que farão falta (futuramente) para o estudante que não teve a oportunidade de
participar do Programa/Projeto Justifique.
Com o projeto podemos aprender a prática do exame físico dos animais, e no mesmo, a prática da retirada
de sangue, que há alguns anos era obrigatória no primeiro ano do curso de Medicina Veterinária e hoje é
negligenciada e os novos alunos não aprendem durante as aulas, chegando a nem ter contato direto com
animais durante as aulas de Técnica Hospitalar. Então os alunos de primeiro ano que participam do
projeto têm a chance única de aprender e praticar a coletar sangue, diferente dos colegas que não
participam, eu que o diga, pois estou no primeiro ano na Universidade e não chegaria a saber no momento
como fazer a retirada de sangue do animal para exames se eu não participasse do projeto de extensão,
tenho colegas que não fazem parte do projeto e que não fazem ideia disso.
AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR
Pontuação: 5 = Excelente; 4 = Bom; 3 = Razoável; 2 = Ruim; 1 = Sofrível; 0 = Não atende.
Na sua opinião seu orientador neste Programa/Projeto: 0 1 2 3 4 5
Orientou satisfatoriamente o trabalho
X
Incentivou a autonomia do bolsista / voluntário
X
Foi fonte de aprendizado para o bolsista / voluntário
X
Estimulou outras fontes de aprendizado
X
Dividiu as responsabilidades do projeto com os bolsistas/ voluntários
X
Sobrecarregou os bolsistas / voluntários com atividades do
X
Programa/Projeto
Estimulou a troca de experiências e saberes entre os integrantes do
X
Programa/Projeto
Acompanhou o desenvolvimento acadêmico do bolsista / voluntário
X
Estimulou ações inter e/ou multidisciplinares
X
Estimulou ações articuladas entre ensino, pesquisa e extensão
X
Articulou experiências adquiridas no projeto com a teoria
X
Data: 10 / Dezembro / 2012
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