Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
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que<br />
Os objetivos foram atingi<strong>do</strong>s, mas a UMEES procura sempre aprimorá-los, portanto o projeto continua<br />
seguin<strong>do</strong>. Devi<strong>do</strong> à seriedade e comprometimento, a mudança mais visível em <strong>2012</strong> foi o aumento de<br />
alunos interessa<strong>do</strong>s no projeto.<br />
5. Quanto à proposta <strong>do</strong> Programa/Projeto, sob seu ponto de vista, estava adequada às necessidades <strong>do</strong><br />
grupo parceiro, e era viável aplicá-la à realidade ali encontrada Justifique.<br />
Sim. A disseminação de cães errantes é um problema para a sociedade em geral, principalmente em<br />
comunidades carentes, tanto em Curitiba, como em São José <strong>do</strong>s Pinhais e Pinhais. Portanto a<br />
conscientização e educação em saúde e guarda responsável oferecida pela UMEES é de grande<br />
valia.Além disso, o projeto oferece serviço de esterilização animal gratuito, o que dá assistência ao<br />
proprietário que não teria condições de pagar um procedimento como esse.<br />
6. Quais elementos de Interdisciplinaridade (diálogo com outros campos de conhecimento, que não o de<br />
seu Curso específico) a participação no Programa/Projeto lhe propiciou aprender ou vivenciar<br />
Como já comenta<strong>do</strong>, o projeto traz grande crescimento e amadurecimento em relação ao contato com<br />
pessoas, o que é essencial para um Médico Veterinário, diferente <strong>do</strong> que muitos pensam. Aprendi a lidar<br />
com relações profissionais, conheci gente nova e entendi a importância de se utilizar uma linguagem<br />
adequada para conversar com os diferentes tipos de proprietários. Além disso, pude aprimorar meu<br />
caráter solidário e empático.<br />
7. O que você aprendeu no Programa ou Projeto, que não faz parte <strong>do</strong> currículo <strong>do</strong> seu Curso (conteú<strong>do</strong>s,<br />
meto<strong>do</strong>logias, entre outros), que você julgaria importante ser incluí<strong>do</strong>, como disciplina obrigatória ou<br />
optativa, ou que avalia que farão falta (futuramente) para o estudante que não teve a oportunidade de<br />
participar <strong>do</strong> Programa/Projeto Justifique.<br />
A assistência social é um aspecto bastante trabalha<strong>do</strong> no nosso projeto. Na carga horária <strong>do</strong> curso de<br />
Medicina Veterinária não há disciplina que trate dessa esfera <strong>do</strong> conhecimento em profundidade<br />
suficiente.Na vida profissional de um médico veterinário, ele de fato irá ter contato com pessoas de<br />
diferentes realidades sociais.Isso exige que consiga entender as reais necessidades de to<strong>do</strong> tipo de<br />
pessoa e comunidade.Portanto, acho interessante que haja uma disciplina que envolva esses aspectos<br />
em nossa grade curricular.<br />
AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR<br />
Pontuação: 5 = Excelente; 4 = Bom; 3 = Razoável; 2 = Ruim; 1 = Sofrível; 0 = Não atende.<br />
Na sua opinião seu orienta<strong>do</strong>r neste Programa/Projeto: 0 1 2 3 4 5<br />
Orientou satisfatoriamente o trabalho<br />
x<br />
Incentivou a autonomia <strong>do</strong> bolsista / voluntário<br />
x<br />
Foi fonte de aprendiza<strong>do</strong> para o bolsista / voluntário<br />
x<br />
Estimulou outras fontes de aprendiza<strong>do</strong><br />
x<br />
Dividiu as responsabilidades <strong>do</strong> projeto com os bolsistas/ voluntários<br />
x<br />
Sobrecarregou os bolsistas / voluntários com atividades <strong>do</strong><br />
x<br />
Programa/Projeto<br />
Estimulou a troca de experiências e saberes entre os integrantes <strong>do</strong><br />
x<br />
Programa/Projeto<br />
Acompanhou o desenvolvimento acadêmico <strong>do</strong> bolsista / voluntário<br />
x<br />
Estimulou ações inter e/ou multidisciplinares<br />
x<br />
Estimulou ações articuladas entre ensino, pesquisa e extensão<br />
x<br />
Articulou experiências adquiridas no projeto com a teria<br />
x<br />
Data: / /<br />
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