Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
móvel antes de cada ação. 2. Indique as contribuições que a participação no Programa/Projeto trouxe para sua formação, nas dimensões: - acadêmica e profissional: Como acadêmica do primeiro ano, as contribuições do projeto foram muito valiosas, e facilmente associáveis aos conteúdos abordados principalmente nas disciplinas de Anatomia e Técnica Hospitalar. Foi o meu primeiro contado com os pacientes tanto nos exames físicos e a forma de contato com o proprietário quanto nos procedimentos cirúrgicos com a forma correta de aferição dos sinais vitais e cuidados indispensáveis para o bem estar dos animais, satisfação do proprietário e cumprimento dos objetivos do projeto em cada ação. - cidadã: Pude participar de eventos que primaram pela divulgação do projeto UMEES e cuidados adequados com os animais, nos quais a unidade móvel era disponibilizada para visitação pública. Nestes dias, atendi os visitantes apresentando a unidade móvel e os procedimentos que ocorrem nas ações, bem como a necessidade de educação da população no que tangem temas como controle de zoonoses, diminuição de mordeduras e assim, a importância do controle populacional de cães e gatos e redução no abandono dos mesmos, associados à esterilização, para que seja alcançado o bem estar animal e qualidade de vida humana. 3. Sua participação no Programa/Projeto de Extensão permitiu a você verificar a relação ensino/pesquisa/extensão De que forma Sim. O projeto permitiu em todos os momentos em cada ação a percepção da realidade dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, a prática do atendimento ao paciente e seu proprietário, possibilitando correlacionar conteúdos e a visibilização da teoria e a necessidade do constante aprendizado, troca de experiências com colegas e observação dos professores responsáveis nas ações. 4. Quais mudanças você observou no grupo parceiro ou público alvo, de acordo com a proposição inicial do Programa ou Projeto Ou seja, os objetivos da atividade de Extensão foram atingidos Se não, por que É perceptível grande aceitação das atividades realizadas no projeto por parte da população atendida nas ações e nas palestras e visitações à unidade móvel que participei. De modo geral, os questionamentos quanto à esterilização foram sanados e percebi que o público alvo associa, inicialmente, o projeto ao solucionamento instantâneo de problemas decorrentes da grande população de animais de rua. Posteriormente entendem a necessidade da associação entre o objetivo do projeto e a participação das pessoas: esterilização dos animais e educação em saúde. Frente a isso, acredito que o objetivo do projeto foi atingido em cada ação realizada. 5. Quanto à proposta do Programa/Projeto, sob seu ponto de vista, estava adequada às necessidades do grupo parceiro, e era viável aplicá-la à realidade ali encontrada Justifique. Sim, pois a proposição do projeto em realizar esterilização de animais afim de reduzir doenças e controle da população desses animais atende ao esperado pelas pessoas que buscam a castração, que nem sempre é viável pelo fato de este público ser de baixa renda. Neste ponto é necessária a parceria de prefeituras com a Universidade, atendendo as necessidades dos proprietários, associando o trabalho entre estudantes, professores e comunidade, aplicando conhecimento em prol do bem estar animal e humano. 6. Quais elementos de Interdisciplinaridade (diálogo com outros campos de conhecimento, que não o de seu Curso específico) a participação no Programa/Projeto lhe propiciou aprender ou vivenciar O auxílio nas ações me proporcionou utilizar conhecimentos de: Farmácia, na administração de medicamentos; Bioquímica, quanto à dose e mecanismos de ação dos medicamentos; Psicologia, nos diálogos com proprietários, comunidade interessada no projeto e alunos que pretendem cursar Medicina Veterinária: ambos demonstraram amor aos animais e a busca por minimizar o sofrimento deles, porém é necessário estar ciente de que cães e gatos (seres vivos) não são imortais, e saber lidar com a perda deles será inevitável, tanto para o proprietário quanto para o profissional. 158
7. O que você aprendeu no Programa ou Projeto, que não faz parte do currículo do seu Curso (conteúdos, metodologias, entre outros), que você julgaria importante ser incluído, como disciplina obrigatória ou optativa, ou que avalia que farão falta (futuramente) para o estudante que não teve a oportunidade de participar do Programa/Projeto Justifique. Certamente a prática do exame físico, coleta de sangue, aferição de freqüência cardíaca e respiratória e a entrevista com o proprietário (realizados da forma efetiva e adequada). São itens correspondentes à disciplina de Técnica Hospitalar porém devido ao grande número de alunos não há tempo para todos praticarem; diferente do que acontece nas ações do projeto, onde há prática com aprendizado. AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR Pontuação: 5 = Excelente; 4 = Bom; 3 = Razoável; 2 = Ruim; 1 = Sofrível; 0 = Não atende. Na sua opinião seu orientador neste Programa/Projeto: 0 1 2 3 4 5 Orientou satisfatoriamente o trabalho X Incentivou a autonomia do bolsista / voluntário X Foi fonte de aprendizado para o bolsista / voluntário X Estimulou outras fontes de aprendizado X Dividiu as responsabilidades do projeto com os bolsistas/ voluntários X Sobrecarregou os bolsistas / voluntários com atividades do X Programa/Projeto Estimulou a troca de experiências e saberes entre os integrantes do X Programa/Projeto Acompanhou o desenvolvimento acadêmico do bolsista / voluntário X Estimulou ações inter e/ou multidisciplinares X Estimulou ações articuladas entre ensino, pesquisa e extensão X Articulou experiências adquiridas no projeto com a teoria X Data: 08 / Dezembro / 2012 Assinatura do Aluno: Apreciação do aluno pelo professor orientador ________________________________________ Assinatura do Orientador: ______________________________________________ Assinatura do Coordenador do Programa/Projeto 159
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7. O que você aprendeu no Programa ou Projeto, que não faz parte <strong>do</strong> currículo <strong>do</strong> seu Curso<br />
(conteú<strong>do</strong>s, meto<strong>do</strong>logias, entre outros), que você julgaria importante ser incluí<strong>do</strong>, como disciplina<br />
obrigatória ou optativa, ou que avalia que farão falta (futuramente) para o estudante que não teve a<br />
oportunidade de participar <strong>do</strong> Programa/Projeto Justifique.<br />
Certamente a prática <strong>do</strong> exame físico, coleta de sangue, aferição de freqüência cardíaca e respiratória e a<br />
entrevista com o proprietário (realiza<strong>do</strong>s da forma efetiva e adequada). São itens correspondentes à<br />
disciplina de Técnica Hospitalar porém devi<strong>do</strong> ao grande número de alunos não há tempo para to<strong>do</strong>s<br />
praticarem; diferente <strong>do</strong> que acontece nas ações <strong>do</strong> projeto, onde há prática com aprendiza<strong>do</strong>.<br />
AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR<br />
Pontuação: 5 = Excelente; 4 = Bom; 3 = Razoável; 2 = Ruim; 1 = Sofrível; 0 = Não atende.<br />
Na sua opinião seu orienta<strong>do</strong>r neste Programa/Projeto: 0 1 2 3 4 5<br />
Orientou satisfatoriamente o trabalho<br />
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Incentivou a autonomia <strong>do</strong> bolsista / voluntário<br />
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Foi fonte de aprendiza<strong>do</strong> para o bolsista / voluntário<br />
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Estimulou outras fontes de aprendiza<strong>do</strong><br />
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Dividiu as responsabilidades <strong>do</strong> projeto com os bolsistas/ voluntários<br />
X<br />
Sobrecarregou os bolsistas / voluntários com atividades <strong>do</strong><br />
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Programa/Projeto<br />
Estimulou a troca de experiências e saberes entre os integrantes <strong>do</strong><br />
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Programa/Projeto<br />
Acompanhou o desenvolvimento acadêmico <strong>do</strong> bolsista / voluntário<br />
X<br />
Estimulou ações inter e/ou multidisciplinares<br />
X<br />
Estimulou ações articuladas entre ensino, pesquisa e extensão<br />
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Articulou experiências adquiridas no projeto com a teoria<br />
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Data: 08 / Dezembro / <strong>2012</strong><br />
Assinatura <strong>do</strong> Aluno:<br />
Apreciação <strong>do</strong> aluno pelo professor orienta<strong>do</strong>r<br />
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