Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
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Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

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participam da extensão. AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR Pontuação: 5 = Excelente; 4 = Bom; 3 = Razoável; 2 = Ruim; 1 = Sofrível; 0 = Não atende. Na sua opinião seu orientador neste Programa/Projeto: 0 1 2 3 4 5 Orientou satisfatoriamente o trabalho X Incentivou a autonomia do bolsista / voluntário X Foi fonte de aprendizado para o bolsista / voluntário X Estimulou outras fontes de aprendizado X Dividiu as responsabilidades do projeto com os bolsistas/ voluntários X Sobrecarregou os bolsistas / voluntários com atividades do X Programa/Projeto Estimulou a troca de experiências e saberes entre os integrantes do X Programa/Projeto Acompanhou o desenvolvimento acadêmico do bolsista / voluntário X Estimulou ações inter e/ou multidisciplinares X Estimulou ações articuladas entre ensino, pesquisa e extensão X Articulou experiências adquiridas no projeto com a teria X Data: 11 / 12 / 2012 Assinatura do Aluno: Apreciação do aluno pelo professor orientador ________________________________________ Assinatura do Orientador: ______________________________________________ Assinatura do Coordenador do Programa/Projeto RELATÓRIO DE ESTUDANTE PARTICIPANTE DE PROGRAMA OU PROJETO DE EXTENSÃO Nome CAROLINE RAMOS BITTENCOURT Curso MEDICINA VETERINÁRIA Orientador SIMONE DOMIT GUÉRIOS Período a que se refere este relatório 1 de maio de 2012 a 30 de abril de 2013 Matrícula UFPR GRR20081299 Turno INTEGRAL Início 01 / Janeiro /2012 Término 01 / Janeiro /2013 Carga horária semanal:12 hs Se bolsista, indicar qual sua bolsa: ( X ) Extensão ( ) Fundação Araucária ( ) PROEXT 152

( ) Permanência PRAE ( ) IC/CNPq ( ) IC/TN ( ) Licenciar ( ) Outra: qual AVALIAÇÃO SUBJETIVA – INDIVIDUAL/PESSOAL 1. Descreva de forma concisa e objetiva as atividades que você desenvolveu/executou no Programa/Projeto. Durante os anos de 2012 e 2013 as minhas atividades no Projeto Controle Populacional de Cães e Gatos em Curitiba – Unidade Móvel de Esterilização e Educação incluíram: a realização de exames préoperatórios obrigatórios para todos os animais atendidos na Unidade Móvel, bem como seu cadastro dentro do Hospital Veterinário com a abertura de fichas clínicas individuais e encaminhamento das amostras de sangue coletadas para exames laboratoriais e auxílio durante todo o procedimento cirúrgico no dia das ações, incluindo pré-operatório com aplicação de medicação pré-anestésica, trans-operatório auxiliando as professoras e cirurgiãs a realizarem as esterilizações e pós-operatório auxiliando na aferição de parâmetros vitais dos animais até todos estarem aptos a irem embora com os proprietários, devidamente medicados, com colar Elizabetano e com receita médica assinada pela professora cirurgiã responsável. Além disso, fiz a atualização semanal do site de todos os projetos de extensão do Departamento de Medicina Veterinária (http://www.zoonoses.agrarias.ufpr.br) com notícias, ações, eventos, publicações, bem como a página do site em redes sociais e elaboração de respostas à comunidade que entra em contato através do site. 2. Indique as contribuições que a participação no Programa/Projeto trouxe para sua formação, nas dimensões: - acadêmica e profissional: Com a realização dos exames físicos prévios à castração, pude aprimorar meus conhecimentos na área de Semiologia Veterinária, área de estudos dos sinais, para avaliação do estado geral dos animais e verificação do bem estar e se eles estariam aptos à cirurgia. Durante os procedimentos cirúrgicos pude aproveitar meus ensinamentos da disciplina de Técnica Operatória, aprimorando e treinando meus sentidos para realizar procedimentos mais rápidos e mais precisos. Como profissional pude entender a necessidade da população de um profissional que se preocupe com a Medicina Veterinária do Coletivo, que lida não só com as questões de controle populacional de cães e gatos, mas também com o controle de zoonoses, guarda responsável e bem estar animal/humano. - cidadã: Pude contribuir para a dissipação do conhecimento acerca de questões muitas vezes não discutidas em salas de aula, como bem estar animal, guarda responsável, conceito de zoonoses e controle populacional. O trabalho com crianças é gratificante, pois a informação é muito mais dissipada para pais e professores e faz parte de um passo importante na formação de adultos mais conscientes sobre a guarda responsável de seus próprios animais e os problemas que animais abandonados podem trazer não só para o próprio animal, mas também para o homem, com a disseminação de zoonoses e o perigo de mordeduras. 3. Sua participação no Programa/Projeto de Extensão permitiu a você verificar a relação ensino/pesquisa/extensão De que forma Sim. Os ensinamentos adquiridos dentro da sala de aula foram indispensáveis para a realização de todo o trabalho dentro do projeto, desde a realização do exame físico até a liberação do animal pós-cirurgia. E podemos ver os efeitos que esses ensinamentos nos trazem dentro da população, como maior confiança perante o proprietário e maior certeza de um trabalho bem feito. 4. Quais mudanças você observou no grupo parceiro ou público alvo, de acordo com a proposição inicial do Programa ou Projeto Ou seja, os objetivos da atividade de Extensão foram atingidos Se não, por que O objetivo do projeto é de realizar a esterilização com o compromisso de disseminar conhecimento sobre as questões de guarda responsável e bem estar animal. Com a realização de palestras esse objetivo pode ser alcançado de forma satisfatória, pois durante os eventos diversas perguntas foram feitas e isso nos mostrou que as pessoas estão interessadas e preocupadas com a causa. Além do trabalho a campo, as diversas perguntas que recebo através do site me ajudam a elucidar problemas na sociedade como animais abandonados, dúvidas gerais sobre o procedimento cirúrgico, entre outras. No público parceiro 153

participam da extensão.<br />

AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR<br />

Pontuação: 5 = Excelente; 4 = Bom; 3 = Razoável; 2 = Ruim; 1 = Sofrível; 0 = Não atende.<br />

Na sua opinião seu orienta<strong>do</strong>r neste Programa/Projeto: 0 1 2 3 4 5<br />

Orientou satisfatoriamente o trabalho<br />

X<br />

Incentivou a autonomia <strong>do</strong> bolsista / voluntário<br />

X<br />

Foi fonte de aprendiza<strong>do</strong> para o bolsista / voluntário<br />

X<br />

Estimulou outras fontes de aprendiza<strong>do</strong><br />

X<br />

Dividiu as responsabilidades <strong>do</strong> projeto com os bolsistas/ voluntários<br />

X<br />

Sobrecarregou os bolsistas / voluntários com atividades <strong>do</strong><br />

X<br />

Programa/Projeto<br />

Estimulou a troca de experiências e saberes entre os integrantes <strong>do</strong><br />

X<br />

Programa/Projeto<br />

Acompanhou o desenvolvimento acadêmico <strong>do</strong> bolsista / voluntário<br />

X<br />

Estimulou ações inter e/ou multidisciplinares<br />

X<br />

Estimulou ações articuladas entre ensino, pesquisa e extensão<br />

X<br />

Articulou experiências adquiridas no projeto com a teria<br />

X<br />

Data: 11 / 12 / <strong>2012</strong><br />

Assinatura <strong>do</strong> Aluno:<br />

Apreciação <strong>do</strong> aluno pelo professor orienta<strong>do</strong>r<br />

________________________________________<br />

Assinatura <strong>do</strong> Orienta<strong>do</strong>r:<br />

______________________________________________<br />

Assinatura <strong>do</strong> Coordena<strong>do</strong>r <strong>do</strong> Programa/Projeto<br />

RELATÓRIO DE ESTUDANTE PARTICIPANTE DE PROGRAMA OU PROJETO DE EXTENSÃO<br />

Nome CAROLINE RAMOS BITTENCOURT<br />

Curso MEDICINA VETERINÁRIA<br />

Orienta<strong>do</strong>r SIMONE DOMIT GUÉRIOS<br />

Perío<strong>do</strong> a que se refere este<br />

relatório<br />

1 de maio de <strong>2012</strong> a 30 de abril de<br />

2013<br />

Matrícula UFPR GRR20081299<br />

Turno INTEGRAL<br />

Início 01 / Janeiro /<strong>2012</strong> Término 01 / Janeiro /2013<br />

Carga horária semanal:12 hs<br />

Se bolsista, indicar qual sua bolsa: ( X ) Extensão ( ) Fundação Araucária ( ) PROEXT<br />

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