Relatório Final 2012 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

Participei das atividades de exame físico dos animais e também do pós cirúrgico no dia da castração.
Apresentei palestra de capacitação aos professores participantes do Veterinário Mirim, bem como as
instalações do ônibus. Contribuí fazendo check list do ônibus antes das ações.
2. Indique as contribuições que a participação no Programa/Projeto trouxe para sua formação, nas
dimensões:
- acadêmica e profissional: oportunidade de trabalhar diretamente com os animais e proprietários.
- cidadã: contato com pessoas que mesmo com diferentes condições de renda, tem interesse em melhorar
a qualidade de vida de seus animais.
3. Sua participação no Programa/Projeto de Extensão permitiu a você verificar a relação
ensino/pesquisa/extensão De que forma
Sim, pois tivemos a chance de colocar em prática o que nos é ensinado durante a graduação.
4. Quais mudanças você observou no grupo parceiro ou público alvo, de acordo com a proposição inicial
do Programa ou Projeto Ou seja, os objetivos da atividade de Extensão foram atingidos Se não, por
que
Sim, pois a cada dia o projeto expande as atividades e atinge um maior público, aumentando assim o
número de pessoas com informações sobre guarda responsável, e auxiliando no controle populacional de
cães e gatos.
5. Quanto à proposta do Programa/Projeto, sob seu ponto de vista, estava adequada às necessidades do
grupo parceiro, e era viável aplicá-la à realidade ali encontrada Justifique.
Sim, os locais selecionados para as ações da UMEES apresentam muitos animais errantes e população
de baixa renda, que não teria condições de se informar sobre guarda responsável e castrar seus animais
em clínicas particulares.
6. Quais elementos de Interdisciplinaridade (diálogo com outros campos de conhecimento, que não o de
seu Curso específico) a participação no Programa/Projeto lhe propiciou aprender ou vivenciar
Trabalhar não só com os animais, mas também com seus proprietários.
7. O que você aprendeu no Programa ou Projeto, que não faz parte do currículo do seu Curso (conteúdos,
metodologias, entre outros), que você julgaria importante ser incluído, como disciplina obrigatória ou
optativa, ou que avalia que farão falta (futuramente) para o estudante que não teve a oportunidade de
participar do Programa/Projeto Justifique.
Principalmente a parte prática, pois durante as aulas são muitos alunos e nem todos podem entrar em
contato direto com o animal.
AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR
Pontuação: 5 = Excelente; 4 = Bom; 3 = Razoável; 2 = Ruim; 1 = Sofrível; 0 = Não atende.
Na sua opinião seu orientador neste Programa/Projeto: 0 1 2 3 4 5
Orientou satisfatoriamente o trabalho
X
Incentivou a autonomia do bolsista / voluntário
X
Foi fonte de aprendizado para o bolsista / voluntário
X
Estimulou outras fontes de aprendizado
X
Dividiu as responsabilidades do projeto com os bolsistas/ voluntários
X
Sobrecarregou os bolsistas / voluntários com atividades do
X
Programa/Projeto
Estimulou a troca de experiências e saberes entre os integrantes do
X
Programa/Projeto
Acompanhou o desenvolvimento acadêmico do bolsista / voluntário
X
Estimulou ações inter e/ou multidisciplinares
X
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