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Especial Ensino Profisisonal - Escola Profissional Gustave Eiffel

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gustave eiffel<br />

www.gustaveeiffel.pt [ XIII ]<br />

Construção de circuitos binários<br />

Este exercício permitiu aos alunos testar o<br />

funcionamento de circuitos mais complexos e<br />

feitos por eles. Um dos circuitos realizados é um<br />

mostrador de código binário BCD com o respetivo<br />

display de 7 segmentos.<br />

Gestão de um elevador<br />

Este sistema pretende criar a gestão de<br />

funcionamento de um elevador, através da<br />

programação de um microcontrolador, de forma a<br />

conseguir a gestão mais eficiente no atendimento<br />

das chamadas de elevador e nas paragens nos<br />

diversos pisos. Este Projeto Tecnológico<br />

contempla ainda um conjunto de sensores para<br />

detetar a posição e o piso onde se encontra o<br />

elevador e os vários controladores para acionar o<br />

motor e as portas do elevador.<br />

Sistema de gravação<br />

e reprodução de voz<br />

Neste Projeto Tecnológico, que está a ser<br />

desenvolvido este ano, há um sistema de gravação<br />

de voz que permite memorizar algumas mensagens<br />

de voz e reproduzi-las posteriormente. Uma das<br />

versões deste trabalho utiliza um microfone para<br />

recolha de som, um conversor analógico digital, um<br />

conversor digital analógico, uma memória RAM<br />

FLASH para guardar e o andar de amplificação final<br />

para obter um volume de som adequado. A outra<br />

versão utiliza um microcontrolador que efetua a<br />

conversão do som analógico para o formato digital e<br />

a gravação em memória.<br />

Carro telecomandado através<br />

de comando sensorial<br />

Este projeto tecnológico pretende ser um sistema<br />

de rádio que possa comandar, num carro, 4 ações<br />

diferentes: andar para a frente e para trás, virar<br />

para a esquerda e para a direita, acender luzes e<br />

apitar. Não se pretende um veículo com sensores,<br />

que acompanha a parede ou uma linha no chão<br />

nem que se desvie de obstáculos, nem um carrorádio<br />

comandado que se pode comprar nas lojas.<br />

Ao inclinar o comando mais para a frente, o carro<br />

acelera e avança e inclinando para a esquerda, o<br />

carro vira.<br />

Projeto pisca-pisca<br />

Os alunos executaram um pequeno circuito<br />

eletrónico para oferecer no Dia da Mãe. Um dos<br />

circuitos consta de um íman pisca-pisca que se<br />

coloca na porta do frigorífico e que pretende<br />

chamar a atenção da mãe para os novos recados.

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