Especial Ensino Profisisonal - Escola Profissional Gustave Eiffel
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gustave eiffel<br />
www.gustaveeiffel.pt [ XIII ]<br />
Construção de circuitos binários<br />
Este exercício permitiu aos alunos testar o<br />
funcionamento de circuitos mais complexos e<br />
feitos por eles. Um dos circuitos realizados é um<br />
mostrador de código binário BCD com o respetivo<br />
display de 7 segmentos.<br />
Gestão de um elevador<br />
Este sistema pretende criar a gestão de<br />
funcionamento de um elevador, através da<br />
programação de um microcontrolador, de forma a<br />
conseguir a gestão mais eficiente no atendimento<br />
das chamadas de elevador e nas paragens nos<br />
diversos pisos. Este Projeto Tecnológico<br />
contempla ainda um conjunto de sensores para<br />
detetar a posição e o piso onde se encontra o<br />
elevador e os vários controladores para acionar o<br />
motor e as portas do elevador.<br />
Sistema de gravação<br />
e reprodução de voz<br />
Neste Projeto Tecnológico, que está a ser<br />
desenvolvido este ano, há um sistema de gravação<br />
de voz que permite memorizar algumas mensagens<br />
de voz e reproduzi-las posteriormente. Uma das<br />
versões deste trabalho utiliza um microfone para<br />
recolha de som, um conversor analógico digital, um<br />
conversor digital analógico, uma memória RAM<br />
FLASH para guardar e o andar de amplificação final<br />
para obter um volume de som adequado. A outra<br />
versão utiliza um microcontrolador que efetua a<br />
conversão do som analógico para o formato digital e<br />
a gravação em memória.<br />
Carro telecomandado através<br />
de comando sensorial<br />
Este projeto tecnológico pretende ser um sistema<br />
de rádio que possa comandar, num carro, 4 ações<br />
diferentes: andar para a frente e para trás, virar<br />
para a esquerda e para a direita, acender luzes e<br />
apitar. Não se pretende um veículo com sensores,<br />
que acompanha a parede ou uma linha no chão<br />
nem que se desvie de obstáculos, nem um carrorádio<br />
comandado que se pode comprar nas lojas.<br />
Ao inclinar o comando mais para a frente, o carro<br />
acelera e avança e inclinando para a esquerda, o<br />
carro vira.<br />
Projeto pisca-pisca<br />
Os alunos executaram um pequeno circuito<br />
eletrónico para oferecer no Dia da Mãe. Um dos<br />
circuitos consta de um íman pisca-pisca que se<br />
coloca na porta do frigorífico e que pretende<br />
chamar a atenção da mãe para os novos recados.