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27.3.2010 FEIRA EM ESTUGARDA, ALEMANHA - Câmara Brasil ...

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Formação Dual<br />

Estágio na empresa e teoria na escola<br />

garantem formação de alta qualidade<br />

Na Alemanha, a formação profissional<br />

ocorre tanto na empresa<br />

quanto na escola profissionalizante.<br />

Uma característica do sistema dual,<br />

que confere qualidade ao método<br />

de ensino adotado no país. Ele consiste<br />

num período, que geralmente<br />

é de três anos, no qual o aprendiz<br />

passa a maior parte do tempo numa<br />

empresa. Sob orientação especializada,<br />

conhece o cotidiano de sua<br />

futura profissão, coloca-se próximo<br />

a colegas experientes de trabalho<br />

e, gradualmente, executa tarefas<br />

dentro do princípio do “learning by<br />

doing”, ou seja, aprender fazendo.<br />

Paralelamente o aluno frequenta<br />

uma escola estadual profissionalizante<br />

por um ou dois dias da semana.<br />

Ali, o ensino é misto, composto<br />

de matérias técnico-específicas e<br />

de formação geral, que se constituem<br />

no ferramental necessário para<br />

o desempenho de sua profissão. O<br />

ideal é que empresa e escola trabalhem<br />

em conjunto e coordenem<br />

o processo de formação do aluno.<br />

Dessa maneira, ao término da escolarização,<br />

o aluno estará bem<br />

preparado para atender às crescentes<br />

demandas do mercado de<br />

trabalho e atender de maneira adequada<br />

aos clientes.<br />

Competência na formação de<br />

aprendizes<br />

O sistema dual é submetido a regras<br />

rígidas de funcionamento: para<br />

participar, a empresa deve ter capacidade<br />

para transmitir competência<br />

e conhecimento, além de habilidade<br />

para desenvolver um bom<br />

trabalho. Além disso, o Estado define<br />

e implementa regras sobre a<br />

metodologia de formação. Cabe,<br />

ainda, à empresa dispor de pessoal<br />

que não só tenha alta capacidade<br />

profissional, mas que também preencha<br />

pré-requisitos pedagógicos e<br />

de trabalho. Finalmente, as respectivas<br />

Câmaras da Indústria de<br />

Manufatura e Câmaras de Indústria<br />

e Comércio verificam se todas as<br />

condições pré-estabelecidas foram<br />

cumpridas. Só então o contrato de<br />

formação entre empresa e aprendiz<br />

é registrado e é concedida a licença<br />

para iniciar o processo de<br />

formação.<br />

O papel das Câmaras<br />

As Câmaras assessoram as empresas<br />

tanto antes do início da formação<br />

quanto durante o período de<br />

aprendizagem. Para dar uma idéia<br />

da extensão desse trabalho, apenas<br />

a Câmaras da Indústria de Manufatura<br />

da região de Stuttgart supervisiona<br />

12 mil contratos e acompanha<br />

anualmente o aprendizado<br />

de cinco mil novos candidatos em<br />

quase 120 ramos profissionais.<br />

Entre as principais tarefas das câmaras<br />

consta a organização de provas.<br />

Após cursar cerca da metade<br />

do período previsto, o aprendiz<br />

submete-se a uma prova intermediária,<br />

na qual é verificado seu<br />

desempenho. Dependendo do resultado,<br />

empresa e escola profissionalizante<br />

oferecerem reforço<br />

onde for necessário. Ao término<br />

aprendizagem ocorre uma prova final<br />

em que o aluno precisa comprovar<br />

ter adquirido todo o conhecimento<br />

necessário à sua<br />

qualificação profissional. A prova<br />

consiste em duas partes: uma na<br />

qual se exige um trabalho prático<br />

ou a elaboração de uma peça e outra<br />

de conhecimentos teóricos, que<br />

pode ser escrita ou oral.<br />

Ambas as provas são realizadas diante<br />

de uma banca examinadora<br />

constituída de voluntários, que inclui<br />

empregadores, funcionários e<br />

professores. Somente na região de<br />

Stuttgart, a Câmaras da Indústria<br />

de Manufatura conta com 1.500<br />

examinadores, sem os quais o<br />

sistema de aprendizado não<br />

funcionaria.<br />

Resultados alcançados<br />

A combinação entre formação<br />

prática na empresa e teórica na escola<br />

profissionalizante comprovou<br />

sua eficiência. Quem passa por esse<br />

sistema está apto a atender às exigências<br />

de uma profissão, tem sólidos<br />

fundamentos para iniciar uma<br />

carreira de sucesso e colocação assegurada<br />

no mercado de trabalho.<br />

Entretanto, isso não é tudo. Afinal,<br />

o atual mercado de trabalho exige<br />

constante aperfeiçoamento e<br />

muitos buscam a qualificação para<br />

o título de ‘mestre profissional’ ou<br />

‘administrador profissional’. Campo<br />

no qual a Câmaras da Indústria de<br />

Manufatura da região de Stuttgart é<br />

uma assessora competente e<br />

qualificada.<br />

Contatos e informações:<br />

Jürgen Schäfer, Diretor-Gerente da<br />

Handwerk International:<br />

js@handwerk-international.de<br />

Júlio Duarte Neto, Vice-Diretor-Gerente<br />

da área internacional da Câmara de<br />

Indústria e Comércio da Região de<br />

Stuttgart:<br />

julio.neto@stuttgart.ihk.de<br />

www.handwerk-international.de<br />

www.stuttgart.ihk24.de<br />

Baden-Württemberg - 27

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