Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UTFPR

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5 APRESENTAÇÃO DAS REFERÊNCIAS
As referências, como citado na seção 2.3.1, constituem-se de elementos descritivos
que permitem a identificação e a localização do documento original.
Os elementos descritivos subdividem-se em elementos essenciais, aqueles indispensáveis
à identificação do documento, e elementos complementares que, acrescidos
aos essenciais, permitem, segundo a NBR 6023 (ASSOCIAÇÃO..., 2002, p. 2),
“melhor caracterizar os documentos”.
Nas seções seguintes serão fornecidas informações que permitem compor adequadamente
as referências de um documento acadêmico.
5.1 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO
Como orientação geral, indicam-se nas referências todos os autores efetivamente
citados no texto.
As referências têm alinhamento à margem esquerda do texto, identificando individualmente
os documentos e guardando entre a referência de cada documento dois
espaços simples, segundo a NBR 14724 (ASSOCIAÇÃO..., 2005). O espaço, entre as
linhas de uma mesma referência, é simples.
Segundo a NBR 6023 (ASSOCIAÇÃO..., 2002),
quando aparecerem em notas de rodapé, serão alinhadas, a partir da segunda
linha da mesma referência, abaixo da primeira letra da primeira
palavra, de forma a destacar o expoente e sem espaço entre elas .
O título do documento deve ser destacado, usando-se para tanto recursos tipográficos
como o negrito.
Nas obras sem indicação de autoria ou sem indicação de responsabilidade, tal
assertiva não se aplica, sendo usado como elemento de entrada o próprio título do
documento “já destacado pelo uso de letras maiúsculas na primeira palavra, com
exclusão de artigos (definidos e indefinidos) e palavras monossilábicas.”, segundo a
NBR 6023 (ASSOCIAÇÃO..., 2002, p. 3).
As referências obedecem a uma ordenação sistemática concordante com o processo
de citação utilizado pela NBR 10520 (ASSOCIAÇÃO..., 2002). Os sistemas mais
utilizados em trabalhos técnicos e científicos são: numérico (ordem de citação no
texto) e alfabético (sistema autor-data). Algumas obras, de cunho histórico ou geográfico,
podem apresentar a ordenação das referências por datas (cronológico) ou
locais (geográfico).
Nos trabalhos acadêmicos e nos trabalhos de conclusão de curso sugere-se o sistema
alfabético (autor-data).