Download (e-book) do livro Vencendo a 1a. Fase em ... - Vestibular1
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FUVEST – Vencen<strong>do</strong> a 1ª <strong>Fase</strong><br />
esse tipo de recurso – a intertextualidade. Note que o diálogo<br />
com outros textos é um fato.<br />
Eliminamos as letras (b) e (d).<br />
It<strong>em</strong> II: particularmente, achei este it<strong>em</strong> um pouco difícil de<br />
entender, pois tenho probl<strong>em</strong>as com análises subjetivas. Mas se<br />
analisarmos b<strong>em</strong>, o autor se afasta das ideias contidas no hino<br />
nacional, portanto, deixan<strong>do</strong> de ser ufanista e oficial com o uso<br />
das expressões “quentura” e “querer b<strong>em</strong>”. Também, diante da<br />
insistência no ideal de liberdade, observamos que o po<strong>em</strong>a não<br />
t<strong>em</strong> um tom conformista. Portanto, este it<strong>em</strong> está correto.<br />
Eliminamos a letra (a).<br />
It<strong>em</strong> III: este it<strong>em</strong> está menos subjetivo e afirma que existe um<br />
apego <strong>do</strong> eu lírico <strong>em</strong> relação à tradição da poesia clássica. Isto<br />
não é verdade, pois note que o autor traduz o verso latino não da<br />
forma correta, mas sim, fazen<strong>do</strong> uma paródia com a frase. Logo,<br />
isso não determina apego.<br />
Eliminamos a letra (d).<br />
Resposta da questão: C<br />
Dificuldade: normalmente para classificarmos uma questão de<br />
fácil, ela deve ser resolvida quase que de imediato, o que não<br />
acontece nesta questão, portanto, média ou até mesmo difícil são<br />
classificações mais oportunas.<br />
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