Apresentação do PowerPoint - PatrÃcia Ruiz Spyere
Apresentação do PowerPoint - PatrÃcia Ruiz Spyere
Apresentação do PowerPoint - PatrÃcia Ruiz Spyere
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
METODOLOGIA<br />
CIENTÍFICA<br />
PATRÍCIA ALVAREZ RUIZ
PATRÍCIA RUIZ<br />
LEITURA DO TEXTO<br />
“OS MITOS: UM<br />
EQUILÍBRIO ENTRE<br />
O BEM E O MAL”
PATRÍCIA RUIZ<br />
A CIÊNCIA E SEUS<br />
OBJETIVOS<br />
www.ftc.br<br />
www.unisinos.br
PATRÍCIA RUIZ<br />
“Ciência é um corpo de<br />
conhecimentos com técnicas<br />
especializadas de verificação,<br />
interpretação e inferência da<br />
realidade”<br />
(MEDEIROS, 2006, p. 41)
CIÊNCIA<br />
TEORIA Conjunto de princípios de uma<br />
Ciência<br />
Conjunto de tentativas de explicação<br />
de um número limita<strong>do</strong> de fenômenos<br />
ANÁLISE Aplicação da teoria<br />
Visa distinguir fenômenos não contempla<strong>do</strong>s no<br />
desenvolvimento da teoria<br />
Busca interpretar fatos e fazer previsões<br />
POLÍTICA Transcrição entre o que é para como<br />
deveria ser<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
MEDEIROS, 2006
CIÊNCIA<br />
Objetivo central<br />
Compreender<br />
Explicar<br />
Predizer<br />
Controlar<br />
Fenômenos da<br />
realidade empírica<br />
(fatos)<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
HUNT, 1991
QUESTIONAMENTOS CIENTÍFICOS<br />
CIÊNCIA<br />
Por que o fenômeno acontece<br />
O que acontece<br />
Onde o fenômeno acontece<br />
Quan<strong>do</strong> o fenômeno acontece<br />
Quais fatores estão envolvi<strong>do</strong>s no fenômeno<br />
Quais os fatores que causam o fenômeno<br />
Quais os impactos de um fenômeno sobre o outro<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
ACEVEDO; NOHARA, 2004
PATRÍCIA RUIZ<br />
Pesquisa
PESQUISA<br />
“Procedimento formal para aquisição<br />
de conhecimento sobre a realidade” (MEDEIROS,<br />
2006, p. 49)<br />
Exige pensamento reflexivo e tratamento<br />
científico<br />
Não se resume na busca da verdade<br />
aprofunda-se na procura de respostas para<br />
to<strong>do</strong>s os porquês<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PESQUISA<br />
Utiliza méto<strong>do</strong>s científicos,<br />
reflexão sistemática, controle de<br />
variáveis, observação atenta <strong>do</strong>s<br />
fatos e checagem de informações<br />
com o conhecimento já adquiri<strong>do</strong><br />
Caminho para conhecer a realidade ou para<br />
descobrir realidades parciais<br />
Objetiva contribuir para a evolução <strong>do</strong><br />
conhecimento humano<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
DIVISÕES<br />
PESQUISA<br />
Quanto aos objetivos<br />
EXPLORATÓRIA<br />
Estabelece critérios, méto<strong>do</strong>s e técnicas<br />
Visa oferecer informações sobre o objeto da<br />
pesquisa e orientar a formulação de hipótese<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
MEDEIROS, 2006
PESQUISA - DIVISÕES<br />
Quanto aos objetivos<br />
DESCRITIVA<br />
Estu<strong>do</strong>, análise, registro e<br />
interpretação <strong>do</strong>s fatos <strong>do</strong><br />
mun<strong>do</strong> físico sem interferência<br />
<strong>do</strong> pesquisa<strong>do</strong>r<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
MEDEIROS, 2006
PESQUISA - DIVISÕES<br />
Quanto aos objetivos<br />
EXPLICATIVA<br />
Registra fatos, analisa-os,<br />
interpreta-os e identifica as<br />
causas<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
MEDEIROS, 2006
PESQUISA - DIVISÕES<br />
Quanto ao objeto<br />
DE CAMPO<br />
Levantamento de da<strong>do</strong>s no local onde os fenômenos<br />
ocorrem<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
MEDEIROS, 2006
PESQUISA - DIVISÕES<br />
Quanto ao objeto<br />
LABORATORIAL (EXPERIMENTAL)<br />
Realização de experimentos<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
MEDEIROS, 2006
PESQUISA - DIVISÕES<br />
Quanto ao objeto<br />
BIBLIOGRÁFICA<br />
Utilização de textos para a pesquisa<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
MEDEIROS, 2006
FASES<br />
PESQUISA<br />
Pesquisa<br />
Preparação<br />
Execução<br />
Projeto<br />
Relatório<br />
MONOGRAFIA<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991<br />
PATRÍCIA RUIZ
PATRÍCIA RUIZ<br />
Preparação da<br />
Pesquisa
Preparação da Pesquisa<br />
Decisão<br />
Escolha <strong>do</strong> tema<br />
Levantamento de da<strong>do</strong>s<br />
Formulação <strong>do</strong> problema<br />
Delimitação da pesquisa<br />
Constituição da equipe de trabalho<br />
Elaboração de um esquema<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PESQUISA - PREPARAÇÃO<br />
DECISÃO<br />
1ª etapa<br />
Momento em que o pesquisa<strong>do</strong>r toma decisão de<br />
realizar a pesquisa<br />
Interesse próprio ou de alguma entidade<br />
Avaliar<br />
Disponibilidade<br />
Preparo<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PESQUISA - PREPARAÇÃO<br />
TEMA<br />
Proposição mais abrangente, é um assunto que se<br />
deseja provar ou desenvolver<br />
Deve ser importante, original e viável<br />
Deve ser preciso, bem delimita<strong>do</strong> e específico<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
ESCOLHA DO TEMA<br />
Selecionar um assunto de acor<strong>do</strong> com as<br />
inclinações, aptidões e tendências<br />
Encontrar um objeto que mereça<br />
ser estuda<strong>do</strong> cientificamente e<br />
tenha condições de ser formula<strong>do</strong> e<br />
delimita<strong>do</strong> em função da pesquisa<br />
Tema recentemente publica<strong>do</strong><br />
pode oferecer dificuldade para uma<br />
nova abordagem<br />
PESQUISA - PREPARAÇÃO<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991<br />
PATRÍCIA RUIZ
PESQUISA – PREPARAÇÃO – ESCOLHA DO TEMA<br />
CONSIDERAR:<br />
• Possibilidade de execução<br />
• Disponibilidade de tempo<br />
• Interesse<br />
• Determinação<br />
• Qualificações pessoais<br />
• Relevância <strong>do</strong> assunto<br />
• Extensão da contribuição<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991<br />
PATRÍCIA RUIZ
PESQUISA - PREPARAÇÃO<br />
LEVANTAMENTO DE DADOS<br />
Pesquisa<br />
bibliográfica<br />
• Apanha<strong>do</strong> geral sobre os<br />
principais trabalhos<br />
• Planifica o trabalho<br />
• Evita duplicação e erros<br />
• Fonte indispensável de<br />
informações<br />
ARTIGOS CIENTÍFICOS<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PESQUISA - PREPARAÇÃO<br />
LEVANTAMENTO DE DADOS<br />
Contato direto<br />
• Pessoas que podem fornecer<br />
da<strong>do</strong>s ou sugerir fontes de<br />
informações úteis<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PESQUISA - PREPARAÇÃO<br />
FORMULAÇÃO DO PROBLEMA<br />
“ Problema é uma dificuldade, teórica ou<br />
prática, no conhecimento de alguma coisa de real<br />
importância, para a qual se deve encontrar uma<br />
solução.”<br />
O problema é a mola propopulsora<br />
de toda pesquisa<br />
Define e identifica o assunto em<br />
estu<strong>do</strong><br />
PESQUISA<br />
Facilita a construção da hipótese central<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
GIL, 1991; LAKATOS; MARCONI, 1991
PATRÍCIA RUIZ<br />
PESQUISA – PREPARAÇÃO – FORMULAÇÃO DO PROBLEMA<br />
TEMA<br />
PROBLEMA<br />
HIPÓTESES
PESQUISA – PREPARAÇÃO – FORMULAÇÃO DO PROBLEMA<br />
O QUE<br />
Tarefa complexa – extrapola a mera identificação<br />
Requer conhecimentos prévios <strong>do</strong> assunto e<br />
imaginação cria<strong>do</strong>ra<br />
Especificar em detalhes precisos e exatos<br />
Deve ser claro e objetivo<br />
Gravidade depende da importância <strong>do</strong>s objetivos<br />
Deve ser suscetível de solução<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PESQUISA – PREPARAÇÃO – FORMULAÇÃO DO PROBLEMA<br />
Problema muito abrangente torna<br />
a pesquisa mais complexa<br />
Quan<strong>do</strong> bem delimita<strong>do</strong>, simplifica<br />
e facilita a maneira de conduzir a<br />
investigação<br />
Nem to<strong>do</strong> problema é passível de tratamento<br />
científico. Um problema é de natureza científica<br />
quan<strong>do</strong> envolve variáveis que podem ser tidas<br />
com testáveis<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
MARINHO, 1980
PESQUISA – PREPARAÇÃO – FORMULAÇÃO DO PROBLEMA<br />
Antes de ser considera<strong>do</strong> o problema apropria<strong>do</strong>,<br />
analisar:<br />
• Viabilidade<br />
• Relevância<br />
• Novidade<br />
• Exequibilidade<br />
• Oportunidade<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PATRÍCIA RUIZ<br />
PESQUISA - PREPARAÇÃO<br />
EXERCÍCIO<br />
IDENTIFICAÇÃO DOS<br />
PROBLEMAS DE PESQUISA NAS<br />
REPORTAGENS EXTRAÍDAS DA<br />
REVISTA SAÚDE
PESQUISA - PREPARAÇÃO<br />
DELIMITAÇÃO DA PESQUISA<br />
Estabelecer limites para a investigação<br />
Limitar em relação a:<br />
• Assunto<br />
• Extensão<br />
• Tempo<br />
• Espaço<br />
• Outros fatores: humanos, econômicos<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
CONSTITUIÇÃO DE UMA EQUIPE<br />
DE TRABALHO<br />
Recrutamento e treinamento de pessoas<br />
Distribuição de tarefas ou funções<br />
Indicação de locais de trabalho<br />
QUEM<br />
PESQUISA - PREPARAÇÃO<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PESQUISA - PREPARAÇÃO<br />
ELABORAÇÃO DE UM ESQUEMA<br />
Facilita a viabilidade da pesquisa<br />
Pode ser ou não modifica<strong>do</strong><br />
Auxilia o pesquisa<strong>do</strong>r a conseguir uma abordagem<br />
mais objetiva<br />
Imprime ordem lógica ao trabalho<br />
Necessária para que as fases da<br />
pesquisa se processem normalmente<br />
* PROJETO DE PESQUISA *<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PATRÍCIA RUIZ<br />
www.ftc.br<br />
Execução<br />
da<br />
Pesquisa
Estu<strong>do</strong> piloto<br />
Teste preliminar sobre uma pequena parte da<br />
amostra, a fim de evitar que a pesquisa<br />
chegue a um resulta<strong>do</strong> falso<br />
5 a 10% <strong>do</strong> tamanho da amostra<br />
Investiga<strong>do</strong>res experientes<br />
PESQUISA – EXECUÇÃO<br />
TESTE DE INSTRUMENTOS<br />
E PROCEDIMENTOS<br />
Pode evidenciar possíveis erros, permitin<strong>do</strong> a<br />
reformulação da falha no procedimento definitivo<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PESQUISA – EXECUÇÃO<br />
Coleta de da<strong>do</strong>s<br />
Elaboração <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s<br />
Representação <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s<br />
Análise e interpretação <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s<br />
Conclusões<br />
MONOGRAFIA<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS; MARCONI, 1991
PESQUISA – EXECUÇÃO<br />
COLETA DOS DADOS<br />
Aplicação <strong>do</strong>s instrumentos e técnicas elaboradas -<br />
Projeto<br />
Tarefa cansativa, toma mais tempo <strong>do</strong> que se<br />
espera<br />
Exige paciência, perseverança e esforço pessoal,<br />
além de cuida<strong>do</strong>so registro <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s e bom<br />
preparo anterior<br />
Obedecer prazos estipula<strong>do</strong>s e orçamentos - Projeto<br />
Rigoroso controle na aplicação <strong>do</strong>s méto<strong>do</strong>s <br />
evita erros<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS, MARCONI, 1991
PESQUISA – EXECUÇÃO<br />
ELABORAÇÃO DOS DADOS<br />
Seleção: exame minucioso <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s<br />
Verificação crítica<br />
Aponta para o excesso ou falta de informações<br />
Codificação: agrupamento <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s em categorias<br />
Os da<strong>do</strong>s são transforma<strong>do</strong>s em símbolos,<br />
poden<strong>do</strong> ser tabela<strong>do</strong>s e conta<strong>do</strong>s<br />
Transforma da<strong>do</strong>s qualitativos em quantitativos<br />
Tabulação: disposição <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s em tabelas<br />
Facilita verifica da inter-relação entre os da<strong>do</strong>s<br />
Compreensão e interpretação mais rápida<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS, MARCONI, 1991
REPRESENTAÇÃO DOS DADOS:<br />
TABELAS, QUADROS E GRÁFICOS<br />
Facilita a compreensão e interpretação rápida <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s<br />
Quanto mais simples melhor<br />
Tabela: Da<strong>do</strong>s obti<strong>do</strong>s pelo próprio pesquisa<strong>do</strong>r em<br />
números absolutos e/ou porcentagens<br />
Quadro: Da<strong>do</strong>s secundários, obti<strong>do</strong>s de outras fontes<br />
Gráficos: Figuras que servem para representação <strong>do</strong>s<br />
da<strong>do</strong>s<br />
Evidenciam aspectos visuais <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s<br />
PESQUISA – EXECUÇÃO<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS, MARCONI, 1991
PESQUISA – EXECUÇÃO<br />
ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO<br />
DOS DADOS<br />
Estabelece relações entre os da<strong>do</strong>s obti<strong>do</strong>s e<br />
as hipóteses formuladas<br />
Aponta exceções, falta de correlação<br />
Explica mecanismos e fatos<br />
Analisa causas e efeitos<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
LAKATOS, MARCONI, 1991
PESQUISA – EXECUÇÃO<br />
CONCLUSÕES<br />
E ENTÃO<br />
Deduções lógicas baseadas nos da<strong>do</strong>s obti<strong>do</strong>s<br />
Devem estar vinculadas às hipóteses<br />
Levar em consideração a análise estatística<br />
PATRÍCIA RUIZ<br />
ESTRELA, SABINO, 2001; PATTUSSI, FREIRE, 2001
Change language