Edição nº 195 - Exército
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96 - Cultural<br />
vam o obstáculo com entreajuda mas quando as guarnições armas<br />
se deslocavam para ocupar bases de fogos, a transposição do muro<br />
tornava-se um desafio que só a apurada instrução de serventes ajudava<br />
a resolver. O morteiro 10.7 com o seu prato base, o anel, o<br />
reparo e o tubo constituía um desafio para os já desgastados serventes<br />
da arma. Mas a verdade é que à hora do início da preparação<br />
as armas estavam instaladas e saíam as granadas para alvos no<br />
almarjão ou no baracio conseguindo-se rapidamente a eficácia. O<br />
regresso a quartéis era feito depois da concentração dos instruendos<br />
na tapada e concluía-se com um desfile, que passava em frente ao<br />
Convento, com a Banda da EPI à frente a marcar o ritmo da marcha<br />
e a dar alento às forças.<br />
Nesta dinâmica, bem coordenada, o esforço maior competia<br />
ao instrutor. Sempre presente, atento a todos os detalhes, circunstâncias<br />
e acções, era o garante que o que havia a fazer seria bem<br />
feito e em segurança. As actividades na Escola decorreram sempre<br />
sob grande pressão. Os cursos sucessivos, a preparação das instruções<br />
a variedade das matérias exigia ao instrutor um esforço que só<br />
o brio, a dignidade e o espírito de sacrifício ajudavam a ultrapassar.<br />
Merecem também ser evocadas as inúmeras e diversificadas<br />
demonstrações realizadas na tapada de Mafra. As demonstrações<br />
com fogos reais, constituíam actividade de elevado risco<br />
envolvendo quase todas as especialidades. Quando as munições<br />
não tinham limites para TCA e não havia restrições nos consumos<br />
de combustível, as demonstrações tácticas com tiro real adquiriam<br />
uma dimensão e intensidade que só envolvidos nelas poderíamos<br />
avaliar o seu grau de realismo. Mais uma vez a experiência e presença<br />
dos instrutores garantia que os apontadores, ao introduzir nos<br />
aparelhos de pontaria os elementos de tiro, ponderavam também os<br />
laqueios complementares e outras deficiências das armas, já conhecidas,<br />
e introduzissem as devidas correcções garantindo a eficácia<br />
e segurança. Conheciam bem todo o material e as suas limitações<br />
e também as condições meteorológicas de Mafra. No terreno os<br />
atiradores não progrediam um metro sem o controlo do instrutor<br />
sempre presente e atento.<br />
Há outro tempo da vida da escola que merece ser assinalado<br />
pela importância que teve na actualização dos conhecimentos<br />
de todos os oficiais da arma. Referimo-nos ao período em que o<br />
exército se voltou para a OTAN após as campanhas de África, iniciando<br />
o processo de actualização dos seus quadros. Os manuais<br />
da Guerra Subversiva mantiveram a sua importância e validade, mas<br />
com forças integradas em Brigadas, Divisões e comandos da OTAN<br />
era imperioso apreender e divulgar rapidamente, conhecimentos de<br />
natureza táctica, técnicas e procedimentos. Foi uma tarefa colossal,<br />
inteiramente apoiada pelo Comando e Chefias do <strong>Exército</strong> e pela<br />
Arma de Infantaria, que assentou num grupo de instrutores que, com<br />
grande humildade, muito trabalho, sacrifício e estudo deu corpo a<br />
essa tarefa, traduzindo e interpretando regulamentos, manuais, FM e<br />
outros documentos. Foi então o tempo dos cursos de actualização<br />
e aperfeiçoamento para oficiais mais antigos e de formação para<br />
os oficias mais jovens. Foi um tempo enriquecedor que deu frutos,<br />
contribuindo para que o desempenho das unidades e individuais em<br />
missões ou cargos OTAN fosse cumprido com dignidade e competência.<br />
Nos anos oitenta novo impulso é dado pela Infantaria na<br />
modernização e estruturação da instrução e dos métodos de ensino.<br />
Uma vez mais um grupo alargado de instrutores deu forma a uma<br />
nova concepção de instrução apoiada na definição clara dos objectivos<br />
s atingir com a formação, nas condições que os mesmos deviam<br />
ser cumpridos e nos níveis de eficiência que deviam ser alcançados.<br />
Para todos os domínios da instrução foram elaboradas e bem<br />
estruturadas as conhecidas “fichas de instrução” que davam forma<br />
clara ao modelo que tinha sido concebido. Foi de novo um período<br />
de trabalho, sem limites, com prazos rigorosos. Estes trabalhos foram<br />
difundidos para todo o <strong>Exército</strong> exigindo o empenhamento da Escola,<br />
desde os dactilógrafos até aos gráficos e de novo aos instrutores<br />
para rever os trabalhos. As oficinas gráficas da EPI laboraram de<br />
forma intensiva produzindo elevado número de manuais distribuídos<br />
por todo para todo o <strong>Exército</strong> em áreas de interesse comum.<br />
Uma nova geração de instrutores, com o mesmo empenho<br />
e competência, já com recurso a computadores, encarregou-se de<br />
modernizar estes trabalhos dando-lhes novas formas e conteúdos<br />
adaptados a modelos mais actualizados e às exigências de formação.<br />
Muito havia a referir sobre os 126 anos da Escola Prática de<br />
Infantaria. Assinalámos, sucintamente e ao correr do pensamento,<br />
apenas alguns períodos e situações da sua brilhante história, aqueles<br />
que nos tocaram de perto e nos proporcionaram vivência mais<br />
intensa numa visão interior, relacionada com todos os que contribuíram<br />
para o cumprimento da missão da Escola.<br />
Aos oficiais e sargentos que hoje servem nas Escolas Práticas<br />
coloca-se o estimulante desafio de levantar a nova Escola das<br />
Armas. Vai exigir-se mais uma vez aos instrutores muito trabalho,<br />
cooperação reforçada, clareza de objectivos, a superação de ideias<br />
contraditórias e acrescido sacrifício pessoal e familiar. Não perder<br />
identidade e manter as boas tradições cultivadas nas actuais e já<br />
centenárias escolas, não será tarefa fácil. Que o discernimento sobre<br />
o que é essencial não falte a todos os que vão participar nesta<br />
histórica e relevante missão de levantar a Escola Prática das Armas.<br />
É uma tarefa nobre e relevante para o <strong>Exército</strong>.<br />
A nossa associação, o Clube Militar de Oficiais de Mafra,<br />
que tem entre os seus membros oficiais de infantaria, cavalaria, artilharia,<br />
engenharia, transmissões, serviço de saúde, serviço geral do<br />
exército e serviço de material, da Marinha e da Força Aérea, saúda<br />
a nova Escola Prática das Armas e formula votos que se constitua<br />
como uma grande escola de formação continuadora e renovadora<br />
do espírito da Escolas que lhe deram origem.<br />
Os vossos valores são os nossos valores.