TESE-Fernanda S Pere.. - Departamento de Psiquiatria
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3 17 SEQUÊNCIA DE MÃOS DE LURIA I<br />
Palma/ Mão fechada ( punho)<br />
“Você po<strong>de</strong> fazer isto”.<br />
(Solicite ao paciente que observe o movimento <strong>de</strong> alternar palma e mão fechada (punho) com cada<br />
uma das mãos. Quando o paciente aparentar ter aprendido a tarefa, peça que a <strong>de</strong>monstre. Peça para<br />
ele continuar enquanto o examinador para. Conte o número <strong>de</strong> sequências que o paciente executa<br />
palma/punho).<br />
PONTUAÇÃO:<br />
0 5 ciclos sem erros <strong>de</strong>pois do examinador parar<br />
1 5 ciclos com auxílio verbal adicional<br />
2 Fracassa apesar da ajuda (ficar atento para eventual posição intermediária)<br />
18 SEQUÊNCIA DE MÃOS DE LURIA II<br />
a b c<br />
3 Mãos<br />
“Você po<strong>de</strong> fazer isto”.<br />
(Examinador <strong>de</strong>monstra: a) palma, b) punho, c) corte − enquanto o paciente executa cada passo).<br />
“Agora acompanhe-me”. (Examinador começa a repetir as sequências).<br />
Primeiro, o paciente <strong>de</strong>ve parecer ter aprendido a tarefa, tem que <strong>de</strong>monstrá-la. Peça a ele para<br />
continuar enquanto o examinador para. Conte o número <strong>de</strong> ciclos sucessivos.<br />
É permitido auxílio por 30 segundos: “você tem certeza que po<strong>de</strong> continuar”.<br />
Termine o procedimento após ter passado 1 minuto.<br />
PONTUAÇÃO:<br />
0 4 ciclos sem erros após o examinador parar<br />
1 4 ciclos com auxílio verbal adicional (“continue”) ou com <strong>de</strong>monstração<br />
2 Não consegue