GT 2011 - Semana de Letras - UFSC

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GT: EXERCÍCIOS DE APROXIMAÇÃO OU QUANDO O EAD SE TRANSFORMA EM
EDA
NARRATIVA I: ZILMA GESSER NUNES
Era uma vez, umas Atividades chamadas Acadêmico-Científico-Culturais...
Moravam em três casas contíguas: Ensino, Pesquisa e Extensão. Os alunos da EaD precisavam visitá-las, mas não
sabiam o endereço, nem como elas pareciam ser. Foi quando apareceu uma professora que se propôs a acompanhálos
nessa busca. No caminho, muitos incidentes, paisagens bonitas, tropeços em pedras....
NARRATIVA II: GIZELLE KAMINSKI CORSO
Como narradora, venho contar experiências. Experiências de alguém que, numa perspectiva benjaminiana, vem de
longe e tem muito que contar. Não sou marinheira, mas viajo, tenho história(s) e, posso dizer, faço um pouco parte
de uma história: a da EAD, na UFSC. Numa possível manutenção de minha própria memória, narrarei minhas
experiências no EAD, no curso de Letras-Português como autora, professora, professora-tutora, tutora.
NARRATIVAS III: TÂNIA REGINA OLIVEIRA RAMOS
O futuro nos remeteu ao passado...
Reaprendemos a escrever manuais, estudos dirigidos, provas de múltipla escolha, trabalhamos com excertos,
antologias, críticas literárias, escrevendo discursiva e cartesianamente nossas aulas, começo, meio e fim, ilustrando
com fragmentos, selecionando o cânone entre os cânones, estabelecendo links a partir de rodapés. Há muito tempo
a historiografia e o discurso crítico não haviam sido tão recortados e tão seletivos. Nunca carecemos tanto da
história das visualidades e dos acervos digitais. Esse é o novo modo de estar na Universidade, ou como dissemos no
resumo, é o “moodle” de se estar na Universidade...
NARRATIVAS IV E V:
Alun@s: Um novo “moodle” de se estar na UFSC....