RENATA OPPITZ DE LIMA E CIRNE ORTIZ ... - Ppgenf.ufpr.br
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um instrumento necessário para favorecer a inserção do acadêmico na universidade<<strong>br</strong> />
assim como, para estimular sua articulação política.<<strong>br</strong> />
Após discussão geral e esclarecimentos so<strong>br</strong>e o tema principal que era a<<strong>br</strong> />
Disciplina de Administração e a formação segundo as DCN, a turma pode refletir<<strong>br</strong> />
mais so<strong>br</strong>e o conteúdo da disciplina e sua experiência prática durante os estágios<<strong>br</strong> />
chegando a elaboração de um ponto-chave geral: “definição da função<<strong>br</strong> />
administrativa do enfermeiro”.<<strong>br</strong> />
O momento da teorização foi realizado individualmente e em duplas,<<strong>br</strong> />
utilizando-se livros da disciplina de administração disponíveis na biblioteca da<<strong>br</strong> />
universidade quanto através da busca online de artigos científicos que abordassem<<strong>br</strong> />
a temática so<strong>br</strong>e como o enfermeiro exerce sua função administrativa e as<<strong>br</strong> />
dificuldades vivenciadas por discentes no aprendizado do gerenciamento em<<strong>br</strong> />
enfermagem.<<strong>br</strong> />
Na construção da quarta etapa do Arco de Maguerez, foram formuladas<<strong>br</strong> />
hipóteses de solução, sendo realizada a dinâmica de grupo que teve por objetivo<<strong>br</strong> />
estimular a reflexão e o debate so<strong>br</strong>e o estudo realizado no encontro anterior.<<strong>br</strong> />
Como resultado da dinâmica surgiu várias reflexões, porém durante a<<strong>br</strong> />
análise, percebeu-se que algumas eram repetidas por vários mem<strong>br</strong>os dos dois<<strong>br</strong> />
grupos durante o debate. Essas reflexões foram colocadas em categorias<<strong>br</strong> />
sintetizando os principais pontos do debate (GRÁFICO 3).<<strong>br</strong> />
GRÁFICO 3 - REFLEXÕES ORIGINADAS NOS GRUPOS GV/GO EM RELAÇÃO AO Nº PESSOAS<<strong>br</strong> />
FONTE: O Autor, 2010