RENATA OPPITZ DE LIMA E CIRNE ORTIZ ... - Ppgenf.ufpr.br
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ANO PP CORPUS NÚCLEO SENTIDO ELEMENTOS<<strong>br</strong> />
Voltado a sentimento de respeito à vida, à dignidade e aos direitos da pessoa<<strong>br</strong> />
humana, em todo o seu ciclo vital, sem discriminação de qualquer natureza,<<strong>br</strong> />
visando a promoção unilateral do ser humano<<strong>br</strong> />
Respeito, dignidade humana,<<strong>br</strong> />
promoção dos direitos ser<<strong>br</strong> />
humano<<strong>br</strong> />
Filosófico<<strong>br</strong> />
Comprometimento com a saúde do indivíduo e da coletividade, em condições de<<strong>br</strong> />
atuar na promoção, proteção, recuperação e reabilitação da saúde das pessoas,<<strong>br</strong> />
respeitando os preceitos éticos e legais<<strong>br</strong> />
Promoção, proteção,<<strong>br</strong> />
recuperação e reabilitação do<<strong>br</strong> />
indivíduo e coletividade<<strong>br</strong> />
Conceitual<<strong>br</strong> />
1999<<strong>br</strong> />
Capaz de operar instrumentos, valer-se de métodos e técnicas, que lhe permitam<<strong>br</strong> />
empregar os conteúdos aprendidos, materiais e equipamentos, espaços e<<strong>br</strong> />
lugares, de forma a desenvolver as suas atividades em condições de liderança e<<strong>br</strong> />
comportamento ético<<strong>br</strong> />
Operar instrumentos, métodos<<strong>br</strong> />
e técnicas, desenvolver as<<strong>br</strong> />
suas atividades com liderança<<strong>br</strong> />
e ética<<strong>br</strong> />
Metodológico<<strong>br</strong> />
Filosófico<<strong>br</strong> />
Habilitado a atuar competentemente nos diferentes segmentos dos sistemas de<<strong>br</strong> />
saúde, a partir de um sólido embasamento instrucional, teórico/prático<<strong>br</strong> />
Instrumentalizado e desperto para a necessidade e a possibilidade de realizar<<strong>br</strong> />
pesquisas, em conseqüência de interesses despertados durante o Curso ou em<<strong>br</strong> />
função de necessidades postas pela dinâmica social<<strong>br</strong> />
Atuar nos diferentes sistemas<<strong>br</strong> />
de saúde com embasamento<<strong>br</strong> />
teórico e prático<<strong>br</strong> />
Instrumentalizado para realizar<<strong>br</strong> />
pesquisas<<strong>br</strong> />
Conceitual<<strong>br</strong> />
Metodológico<<strong>br</strong> />
Conceitual<<strong>br</strong> />
Capaz de exercer uma ação educativa continuada, que influencie a construção e<<strong>br</strong> />
a vivência de conceitos so<strong>br</strong>e saúde e doença;<<strong>br</strong> />
Ação educativa continuada<<strong>br</strong> />
Metodológico<<strong>br</strong> />
Capaz de harmonizar a sólida formação técnico/científica, ao compromisso<<strong>br</strong> />
político com as demandas sociais<<strong>br</strong> />
Formação técnica e científica e<<strong>br</strong> />
compromisso político social<<strong>br</strong> />
Político<<strong>br</strong> />
QUADRO 3 - OBJETIVOS DO CURSO <strong>DE</strong> ENFERMAGEM <strong>DE</strong>SCRITO EM CADA PP E OS ELEMENTOS QUE O FUNDAMENTAM (CONTINUA)<<strong>br</strong> />
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