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RENATA OPPITZ DE LIMA E CIRNE ORTIZ ... - Ppgenf.ufpr.br

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ANO PP CORPUS NÚCLEO SENTIDO ELEMENTOS<<strong>br</strong> />

Voltado a sentimento de respeito à vida, à dignidade e aos direitos da pessoa<<strong>br</strong> />

humana, em todo o seu ciclo vital, sem discriminação de qualquer natureza,<<strong>br</strong> />

visando a promoção unilateral do ser humano<<strong>br</strong> />

Respeito, dignidade humana,<<strong>br</strong> />

promoção dos direitos ser<<strong>br</strong> />

humano<<strong>br</strong> />

Filosófico<<strong>br</strong> />

Comprometimento com a saúde do indivíduo e da coletividade, em condições de<<strong>br</strong> />

atuar na promoção, proteção, recuperação e reabilitação da saúde das pessoas,<<strong>br</strong> />

respeitando os preceitos éticos e legais<<strong>br</strong> />

Promoção, proteção,<<strong>br</strong> />

recuperação e reabilitação do<<strong>br</strong> />

indivíduo e coletividade<<strong>br</strong> />

Conceitual<<strong>br</strong> />

1999<<strong>br</strong> />

Capaz de operar instrumentos, valer-se de métodos e técnicas, que lhe permitam<<strong>br</strong> />

empregar os conteúdos aprendidos, materiais e equipamentos, espaços e<<strong>br</strong> />

lugares, de forma a desenvolver as suas atividades em condições de liderança e<<strong>br</strong> />

comportamento ético<<strong>br</strong> />

Operar instrumentos, métodos<<strong>br</strong> />

e técnicas, desenvolver as<<strong>br</strong> />

suas atividades com liderança<<strong>br</strong> />

e ética<<strong>br</strong> />

Metodológico<<strong>br</strong> />

Filosófico<<strong>br</strong> />

Habilitado a atuar competentemente nos diferentes segmentos dos sistemas de<<strong>br</strong> />

saúde, a partir de um sólido embasamento instrucional, teórico/prático<<strong>br</strong> />

Instrumentalizado e desperto para a necessidade e a possibilidade de realizar<<strong>br</strong> />

pesquisas, em conseqüência de interesses despertados durante o Curso ou em<<strong>br</strong> />

função de necessidades postas pela dinâmica social<<strong>br</strong> />

Atuar nos diferentes sistemas<<strong>br</strong> />

de saúde com embasamento<<strong>br</strong> />

teórico e prático<<strong>br</strong> />

Instrumentalizado para realizar<<strong>br</strong> />

pesquisas<<strong>br</strong> />

Conceitual<<strong>br</strong> />

Metodológico<<strong>br</strong> />

Conceitual<<strong>br</strong> />

Capaz de exercer uma ação educativa continuada, que influencie a construção e<<strong>br</strong> />

a vivência de conceitos so<strong>br</strong>e saúde e doença;<<strong>br</strong> />

Ação educativa continuada<<strong>br</strong> />

Metodológico<<strong>br</strong> />

Capaz de harmonizar a sólida formação técnico/científica, ao compromisso<<strong>br</strong> />

político com as demandas sociais<<strong>br</strong> />

Formação técnica e científica e<<strong>br</strong> />

compromisso político social<<strong>br</strong> />

Político<<strong>br</strong> />

QUADRO 3 - OBJETIVOS DO CURSO <strong>DE</strong> ENFERMAGEM <strong>DE</strong>SCRITO EM CADA PP E OS ELEMENTOS QUE O FUNDAMENTAM (CONTINUA)<<strong>br</strong> />

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