RENATA OPPITZ DE LIMA E CIRNE ORTIZ ... - Ppgenf.ufpr.br
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cronograma semanal de atividades a serem desenvolvidas. O aluno receberia uma<<strong>br</strong> />
avaliação específica em ambos os campos onde desenvolveu o estágio.<<strong>br</strong> />
O curso foi caracterizado visando à formação de um profissional humanista e<<strong>br</strong> />
técnico-científico com competência para atender a indivíduos e a coletividade.<<strong>br</strong> />
Relativo a capacitação docente, a Unicentro possui desde esse período um plano<<strong>br</strong> />
como parte integrante de sua política institucional através de programas de pósgraduação<<strong>br</strong> />
lato e strictu sensu, seja em concessão de horas/aula, seja por meio de<<strong>br</strong> />
bolsas ou acolhendo as solicitações de saídas para cursarem aqueles programas<<strong>br</strong> />
noutras instituições.<<strong>br</strong> />
O Curso de Enfermagem da Unicentro propiciaria uma profissão de nível<<strong>br</strong> />
superior em Enfermagem, o qual capacitaria os profissionais a prestarem assistência<<strong>br</strong> />
integral ao indivíduo, família e comunidade, tendo como marco teórico-filosófico o<<strong>br</strong> />
cuidado humano integral.<<strong>br</strong> />
A fim de melhor capacitar os profissionais enfermeiros buscou-se ouvir as<<strong>br</strong> />
necessidades do mercado de trabalho para onde estes são lançados anualmente,<<strong>br</strong> />
através de um encontro realizado com gestores, coordenadores de equipes de<<strong>br</strong> />
enfermagem, alunos egressos e acadêmicos do Curso de Graduação em<<strong>br</strong> />
Enfermagem.<<strong>br</strong> />
Detectou-se a carência de profissionais aptos a atender as necessidades<<strong>br</strong> />
primárias de saúde da população, enfocadas no comprometimento social,<<strong>br</strong> />
integralidade e humanização da assistência de enfermagem. As necessidades<<strong>br</strong> />
discutidas no encontro culminaram com a proposta de adequação às novas<<strong>br</strong> />
DCNENF.<<strong>br</strong> />
Portanto, em 2006, foi reformulado o PP enquadrando-o às DCNENF o qual<<strong>br</strong> />
oficializou a Saúde Pública como eixo norteador do desenvolvimento da prática<<strong>br</strong> />
profissional no curso de Enfermagem da UNICENTRO. Apresentou como princípios<<strong>br</strong> />
norteadores: o cuidado humano, a integralidade da assistência, equidade no<<strong>br</strong> />
desenvolvimento de práticas que melhorem as condições de saúde da população e<<strong>br</strong> />
pesquisa.<<strong>br</strong> />
Este PP foi desenvolvido a partir da concepção da clínica ampliada na qual a<<strong>br</strong> />
saúde é o objetivo e o resultado almejado, considerando não somente o paciente,<<strong>br</strong> />
mas também o grupo de sujeitos (a família, e outros coletivos, uma classe, um<<strong>br</strong> />
agrupamento institucional) como objeto de trabalho.