arquivo com todos os artigos - Feevale

anterior
Sumário
próxima
Figura 6 – Gameplay de Fold.It
Fonte: (UNIVERSIDADE DE WASHINGTON, 2011)
A eficiência dessa forma de inserção de conteúdo instrucional é tão grande, que diferentes
segmentos sociais estão adotando a simulação em diferentes tipos de treinamento.
Conteúdo instrucional em espaço ampliado de jogo
Nesse caso, o conteúdo instrucional não se encontra completo no espaço formal do game. Esse
ambiente abriga apenas mecânicas de gameplay que obrigam o jogador a obter esse conteúdo
instrucional fora do jogo para que consiga avançar para a próxima etapa.
Quando um jogador se depara com um desafio cuja solução não se encontra no jogo, mas sim
em outro lugar, como um livro ou um website, e que o jogador é obrigado a encontra-lo para
poder avançar, ele está utilizando espaço ampliado da experiência de jogo, maior do que o jogo
em si, para superar determinado desafio.
Uma das formas mais conhecidas deste tipo de utilização é o ARG 4 , que combina jogos digitais,
websites e mídias do ambiente real para fornecer ao jogador pistas de como avançar na trama
proposta.
Um bom exemplo da inserção de conteúdo instrucional através do espaço ampliado é o que
ocorre nas Olimpíadas de Jogos Digitais e Educação (OjE), conforme a figura 7, promovida pela
Secretaria da Educação do Estado de Pernambuco, e que utiliza 3 tipos de jogo, entre eles o ARG.
Segundo o website oficial do projeto:
4
Sigla para Alternate Reality Games.
18