OCULTOS E EXCLUÍDOS - Claudio Di Mauro

CAPÍTULO IV
A PEDAGOGIA DE ERASMO BRAGA
Erasmo Braga (1877-1932) nasceu em Rio Claro a 23 de abril, onde
seu pai, João Ribeiro de Carvalho Braga, exerceu o magistério na escola de
Dagama entre os anos de 1876 e 1878. A importância de Erasmo como
intelectual de sua época e membro da Associação Brasileira de Educação (ABE)
nos anos 1920 remete à verificação de sua biografia.
Braga, o pai, era português. Viera ao Rio de Janeiro para se
estabelecer no comércio. Tornou-se evangélico e, mais tarde, foi ordenado
pastor, em 1885. Com ajuda de presbiterianos conseguiu estudar e lecionar no
Rio de Janeiro. Dali transferiu-se para Rio Claro, em 1876, depois de se casar
em Itapetininga. Sua mulher, Alexandrina, exerceu com ele o magistério na
escola de Dagama. (14)
Em Rio Claro foi guarda-livros de Diogo Salles (serrador e irmão de
Campos Salles) e de José Alves de Cerqueira César, ex-inspetor de Instrução
Pública (1866 e 1871) no distrito, além de político. Por transferência, chegou a
São Paulo em 1878, onde além de guarda-livros exerceu o magistério no
Colégio Morton, ao lado de Rangel Pestana, e também na Escola Americana. Em
Botucatu, a partir de 1885, passou a ocupar importante espaço como político
republicano e diretor da Escola Botucatuense. (15)
Na escola de Botucatu, sob a direção de seus pais, Erasmo Braga
começou os estudos, concluindo-os na Escola Americana de São Paulo e no
Mackenzie. Como educador se destacou na vida intelectual brasileira, dando
aulas no Mackenzie e no Colégio Culto à Ciência, de Campinas. Por essa época
Erasmo Braga tomou parte numa agremiação positivista, o Clube 24 de
Fevereiro, sob orientação de Benjamin Constant. Foi contemporâneo e manteve
relacionamento com Rondon, Rui Barbosa, Vital Brasil, Horácio Lane, Baden
Powell, Lourenço Filho e outros. Como representante do Brasil, participou de
encontros internacionais de educação. Escreveu e traduziu várias obras.
Dentre suas obras destaca-se a Série Braga, com quatro volumes, de
100 a 200 páginas, correspondentes aos quatro anos de estudo primário, com
comentário de Lourenço Filho.