- Page 1 and 2:
Alliança Internacional Americana p
- Page 3 and 4:
6 de Janeiro de 2011 Caros Enfermei
- Page 5 and 6:
Agenda Instituto para Liderança da
- Page 7 and 8:
Segunda-feira 10 de Janeiro Quarto
- Page 9 and 10:
Facilitadores, Convidados e Membros
- Page 11 and 12:
Curriculum & Fontes 1. Circulação
- Page 13 and 14:
As idéias contidas neste livreto o
- Page 15 and 16:
Circulação PeerSpirit para Lidera
- Page 17 and 18:
Um Olhar sobre a Realidade São 2:3
- Page 19 and 20:
São 2:45, a enfermeira do B-2 reto
- Page 21 and 22:
pensamento, e a enfermeira está ma
- Page 23 and 24:
Intenção Círculo de Configuraç
- Page 25 and 26:
1. O que é dito no círculo perman
- Page 27 and 28:
Os Três Princípios do Conselho A
- Page 29 and 30:
esponsável por assegurar o senso d
- Page 31 and 32:
aixa, “João, eu acho que você d
- Page 33 and 34:
Por muito tempo ela esteve envolvid
- Page 35 and 36:
Perceber os Modos de Conflito Firme
- Page 37 and 38:
“É assim que vai ser.” Competi
- Page 39 and 40:
Modo de COMPETIÇÃO = Competência
- Page 41 and 42:
Acomodação BENEFÍCIOS - Ajudar a
- Page 43 and 44:
Evitar “Penso nisso amanhã”
- Page 45 and 46:
Modo EVITAR = Competência + Situa
- Page 47 and 48:
Compromisso BENEFÍCIOS - Pragmatis
- Page 49 and 50:
Colaborar “Duas cabeças pensam m
- Page 51 and 52:
Modo de COLABORAÇÃO = Competênci
- Page 53 and 54:
Resolução de Conflitos
- Page 55 and 56:
Resolução de Conflitos • Respos
- Page 57 and 58:
E/OU Um processo de informação, t
- Page 59 and 60:
Dicionário de Negociação • op
- Page 61 and 62:
Aproximações à Posição Baseada
- Page 63 and 64:
GANHAR ‐ GANHAR Negociação base
- Page 65 and 66:
Hábitos e Competências de Colabor
- Page 67 and 68:
Gerir as Pessoas
- Page 69 and 70:
Definições de Conflito - Elemento
- Page 71 and 72:
Situações que provocam conflito
- Page 73 and 74:
Conflito: Positivo/Funcional • Ag
- Page 75 and 76:
O Conflito e Serviços de Saúde
- Page 77 and 78:
AHA1 Porquê Focar‐se em Relaçõ
- Page 79 and 80: AHA2 O Valor da Criação deste Tip
- Page 81 and 82: Conhece Algum Funcionário Assim?
- Page 83 and 84: Comportamento Negativo • Movido e
- Page 85 and 86: Conversa/Feedback sobre o Comportam
- Page 87 and 88: Potencial para Comportamento Negati
- Page 89 and 90: Tradicionalistas rt Boomers Geraç
- Page 91 and 92: O que torna a sua geração única?
- Page 93 and 94: Potencial para Confronto Geracional
- Page 95 and 96: Lembre‐se….. • O comportament
- Page 97 and 98: Essencial 1. Um Comité de Planeame
- Page 99 and 100: Conteúdo 1. Quais os objectivos ge
- Page 101 and 102: Materiais de Suporte 1. Materiais c
- Page 103 and 104: REGISTO DO ORÇAMENTO DO ENCONTRO P
- Page 105 and 106: Planeamento Estratégico de Associa
- Page 107 and 108: Um Processo para o Planeamento 1. O
- Page 109 and 110: Quais as oportunidades e Ameaças 1
- Page 111 and 112: Lori Hoffman, Ph.D., R.N. Kerry Che
- Page 113 and 114: • Aliança Americana de Saúde In
- Page 115: • Parceiros Norte Americanos visi
- Page 129: • Reuniões da ANEMO • Tres Reu
- Page 133 and 134: • Desenvolver criterios para asso
- Page 136 and 137: Desenvolvimento de Competências pa
- Page 138 and 139: Plateia Quantos de vocês se sentem
- Page 140 and 141: Qual é o objectivo da sua apresent
- Page 142 and 143: Apresentações Persuasivas • Int
- Page 144 and 145: Apresentações Persuasivas • Con
- Page 146 and 147: Apresentações Persuasivas • A F
- Page 148 and 149: Estar preparado para apresentar vai
- Page 150 and 151: Qual é o seu estilo de comunicaç
- Page 152 and 153: Dicas de Apresentação: • Pratiq
- Page 154 and 155: Conheça o seu Público • Dimens
- Page 156 and 157: As afirmações iniciais são crít
- Page 158 and 159: Uma afirmação de encerramento só
- Page 160 and 161: Como manter o púplico p interessad
- Page 162 and 163: Linguagem corporal • Contribui em
- Page 164 and 165: Estar preparado para apresentar vai
- Page 166 and 167: Acabe de forma atenciosa • Agrade
- Page 168 and 169: Exercise • Build support for ANEM
- Page 170 and 171: (Forte) C O N D U T A D E S U P O R
- Page 172 and 173: Comportamentos de liderança • S3
- Page 174 and 175: Níveis de desenvolvimento D1: Baix
- Page 176 and 177: Níveis de desenvolvimento D3: Comp
- Page 178 and 179: Dirigindo comportamentos Determinan
- Page 180 and 181:
Comportamentos de suporte Determina
- Page 182:
Pontos de reflexão • É o líder
- Page 185 and 186:
Notas
Change language