Conflito - HIV/AIDS Twinning Center

More documents

Recommendations

Info

Como Planeamos Hoje? 1. Brainstorm nº.1 n.1 – Onde pretende estar daqui a 3‐5 anos 2. Organize as suas ideias por prioridade para obter as 3 principais ideias para o futuro 3. Faça um brainstorm sobre as 3 principais ideias de modo a identificar as tarefas necessárias para alcançar as mesmas 4. Identifique o que tem de Parar, Iniciar ou Alterar para alcançar as 3 principais ideias
Quais as oportunidades e Ameaças 1. Quais as possíveis oportunidades que podem ajudá‐lo a alcançar os seus objectivos? 2. Quais as possíveis ameaças que podem ser p ç q p barreiras para o alcance dos seus objectivos?
Page 1 and 2:
Alliança Internacional Americana p
Page 3 and 4:
6 de Janeiro de 2011 Caros Enfermei
Page 5 and 6:
Agenda Instituto para Liderança da
Page 7 and 8:
Segunda-feira 10 de Janeiro Quarto
Page 9 and 10:
Facilitadores, Convidados e Membros
Page 11 and 12:
Curriculum & Fontes 1. Circulação
Page 13 and 14:
As idéias contidas neste livreto o
Page 15 and 16:
Circulação PeerSpirit para Lidera
Page 17 and 18:
Um Olhar sobre a Realidade São 2:3
Page 19 and 20:
São 2:45, a enfermeira do B-2 reto
Page 21 and 22:
pensamento, e a enfermeira está ma
Page 23 and 24:
Intenção Círculo de Configuraç
Page 25 and 26:
1. O que é dito no círculo perman
Page 27 and 28:
Os Três Princípios do Conselho A
Page 29 and 30:
esponsável por assegurar o senso d
Page 31 and 32:
aixa, “João, eu acho que você d
Page 33 and 34:
Por muito tempo ela esteve envolvid
Page 35 and 36:
Perceber os Modos de Conflito Firme
Page 37 and 38:
“É assim que vai ser.” Competi
Page 39 and 40:
Modo de COMPETIÇÃO = Competência
Page 41 and 42:
Acomodação BENEFÍCIOS - Ajudar a
Page 43 and 44:
Evitar “Penso nisso amanhã”
Page 45 and 46:
Modo EVITAR = Competência + Situa
Page 47 and 48:
Compromisso BENEFÍCIOS - Pragmatis
Page 49 and 50:
Colaborar “Duas cabeças pensam m
Page 51 and 52:
Modo de COLABORAÇÃO = Competênci
Page 53 and 54:
Resolução de Conflitos
Page 55 and 56:
Resolução de Conflitos • Respos
Page 57 and 58: E/OU Um processo de informação, t
Page 59 and 60: Dicionário de Negociação • op
Page 61 and 62: Aproximações à Posição Baseada
Page 63 and 64: GANHAR ‐ GANHAR Negociação base
Page 65 and 66: Hábitos e Competências de Colabor
Page 67 and 68: Gerir as Pessoas
Page 69 and 70: Definições de Conflito - Elemento
Page 71 and 72: Situações que provocam conflito
Page 73 and 74: Conflito: Positivo/Funcional • Ag
Page 75 and 76: O Conflito e Serviços de Saúde
Page 77 and 78: AHA1 Porquê Focar‐se em Relaçõ
Page 79 and 80: AHA2 O Valor da Criação deste Tip
Page 81 and 82: Conhece Algum Funcionário Assim?
Page 83 and 84: Comportamento Negativo • Movido e
Page 85 and 86: Conversa/Feedback sobre o Comportam
Page 87 and 88: Potencial para Comportamento Negati
Page 89 and 90: Tradicionalistas rt Boomers Geraç
Page 91 and 92: O que torna a sua geração única?
Page 93 and 94: Potencial para Confronto Geracional
Page 95 and 96: Lembre‐se….. • O comportament
Page 97 and 98: Essencial 1. Um Comité de Planeame
Page 99 and 100: Conteúdo 1. Quais os objectivos ge
Page 101 and 102: Materiais de Suporte 1. Materiais c
Page 103 and 104: REGISTO DO ORÇAMENTO DO ENCONTRO P
Page 105 and 106: Planeamento Estratégico de Associa
Page 107: Um Processo para o Planeamento 1. O
Page 111 and 112: Lori Hoffman, Ph.D., R.N. Kerry Che
Page 113 and 114: • Aliança Americana de Saúde In
Page 115: • Parceiros Norte Americanos visi
Page 129 and 130: • Reuniões da ANEMO • Tres Reu
Page 131 and 132: • Aumentar a visibilidade da ANEM
Page 133 and 134: • Desenvolver criterios para asso
Page 136 and 137: Desenvolvimento de Competências pa
Page 138 and 139: Plateia Quantos de vocês se sentem
Page 140 and 141: Qual é o objectivo da sua apresent
Page 142 and 143: Apresentações Persuasivas • Int
Page 144 and 145: Apresentações Persuasivas • Con
Page 146 and 147: Apresentações Persuasivas • A F
Page 148 and 149: Estar preparado para apresentar vai
Page 150 and 151: Qual é o seu estilo de comunicaç
Page 152 and 153: Dicas de Apresentação: • Pratiq
Page 154 and 155: Conheça o seu Público • Dimens
Page 156 and 157: As afirmações iniciais são crít
Page 158 and 159:
Uma afirmação de encerramento só
Page 160 and 161:
Como manter o púplico p interessad
Page 162 and 163:
Linguagem corporal • Contribui em
Page 164 and 165:
Estar preparado para apresentar vai
Page 166 and 167:
Acabe de forma atenciosa • Agrade
Page 168 and 169:
Exercise • Build support for ANEM
Page 170 and 171:
(Forte) C O N D U T A D E S U P O R
Page 172 and 173:
Comportamentos de liderança • S3
Page 174 and 175:
Níveis de desenvolvimento D1: Baix
Page 176 and 177:
Níveis de desenvolvimento D3: Comp
Page 178 and 179:
Dirigindo comportamentos Determinan
Page 180 and 181:
Comportamentos de suporte Determina
Page 182:
Pontos de reflexão • É o líder
Page 185 and 186:
Notas
show all

Conflito - HIV/AIDS Twinning Center

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?