Número 3 - Escola Profissional Gustave Eiffel
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Dossiê <strong>Escola</strong>s<br />
A<br />
<strong>Escola</strong> Militar de Electromecânica (EMEL) é uma Unidade do<br />
Exército dotada das condições necessárias à realização de<br />
cursos de Formação Profi ssional para as áreas da Electricidade,<br />
Electrónica, Optrónica e Telecomunicações.<br />
Situada em Paço de Arcos e investindo na área da Electrónica dispõe<br />
de um valioso conjunto de infra-estruturas e de equipamentos, podendo<br />
ser considerada caso ímpar no ensino profi ssional em Portugal.<br />
Estabelecimento de Ensino Não-Superior, com 52 anos de “know<br />
how” acumulado, possui reconhecimento técnico-pedagógico para<br />
ministrar e certifi car os Cursos de Formação Profi ssional de Nível II,<br />
passando certifi cados de Formação Profi ssional a formandos nas<br />
áreas de: Electricidade Auto, Refrigeração e Climatização, Operador<br />
de Electrónica e Instalações Eléctricas.<br />
No que respeita ao contexto da formação profi ssional a EMEL encontra-se<br />
numa fase de desenvolvimento do processo de Acreditação<br />
da <strong>Escola</strong> como entidade formadora, segundo os requisitos do<br />
Instituto para a Qualidade na Formação (IQF) e no processo de<br />
Certifi cação de Cursos de Nível III, (Técnico de Electrónica e Técnico<br />
de Instalações Eléctricas).<br />
Este processo de Acreditação tem como objectivo o reconhecimento<br />
da EMEL como entidade formadora, na posse dos conhecimentos<br />
técnicos e pedagógicos para ministrar, avaliar e certifi car os cursos<br />
nela ministrados.<br />
16<br />
Formação <strong>Profissional</strong> na <strong>Escola</strong><br />
Militar de Electromecânica<br />
A EMEL conta nos seus quadros docentes com um conjunto de formadores<br />
de reconhecida competência técnica, assente numa política<br />
de constante actualização.<br />
Cerca de 70 % dos formadores possui o Curso de Formação Pedagógica<br />
Inicial de Formadores, estando alguns elementos habilitados<br />
com cursos de Gestão da Formação, Diagnóstico de Necessidades<br />
de Formação e Avaliação da Formação.<br />
A pedagogia inerente a todo o processo de Acreditação já está em<br />
curso, sendo possível verifi car-se a existência de uma prática processual<br />
evidenciada da seguinte forma:<br />
• Na área do Planeamento e Programação, a utilização da ferramenta<br />
de software Project.<br />
• Na Concepção e Desenvolvimento, um acompanhamento da<br />
gestão da formação para uma melhoria contínua, tomando todo<br />
o universo como referência, (formandos, formadores, instalações<br />
e equipamentos).<br />
• A Avaliação da formação feita de uma forma sustentada recorrendo<br />
não só à avaliação interna, mas tendo em atenção a avaliação<br />
externa, (efectuada aos chefes directos dos militares que<br />
são colocados nas unidades depois de terminados os cursos).<br />
Com estas “best practices” pretende-se um acompanhamento e supervisão<br />
constante da formação profi ssional ministrada no Exército,<br />
ao mesmo tempo que se torna visível o nível, a qualidade e o padrão<br />
de excelência da formação ministrada na <strong>Escola</strong> Militar de Electromecânica.