28.10.2014 Views

Relatório Final 2010 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

Relatório Final 2010 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

Relatório Final 2010 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

31<br />

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ<br />

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA<br />

COORDENADORIA DE EXTENSÃO<br />

RELATÓRIO DE ALUNO BOLSISTA E VOLUNTÁRIO (referente ao ano de <strong>2010</strong>)<br />

NOME Danielly Carla da Veiga<br />

CURSO Medicina Veterinária<br />

ORIENTADOR Antonio Waldir Cunha da Silva<br />

PERÍODO<br />

DE<br />

PERMANÊNCIA NO<br />

PROGRAMA/PROJETO<br />

BOLSISTA<br />

INÍCIO / /<br />

TÉRMINO / /<br />

VOLUNTÁRIO<br />

INÍCIO 01/01/10<br />

TÉRMINO 31/12/10<br />

AVALIAÇÃO SUBJETIVA<br />

1. Esta parte refere-se à forma como você desenvolveu/executou atividades no<br />

Programa/Projeto. Descreva-as de forma concisa e objetiva.<br />

Foram feitas atividades de castração <strong>do</strong>s animais em Antonina, em parceria com o Projeto<br />

UMEES. O projeto Litoral ficou responsável pelo exame físico, coleta de sangue, o qual fora<br />

encaminha<strong>do</strong> ao laboratório para hemograma e exame bioquímico, e ultrassom <strong>do</strong>s animais<br />

cadastra<strong>do</strong>s. Além disso, houve participação nos cuida<strong>do</strong>s pré-operatórios e pósoperatórios.<br />

2. Levan<strong>do</strong>-se em conta o perío<strong>do</strong> que antecedeu a sua participação no<br />

Programa/Projeto, relacione os resulta<strong>do</strong>s alcança<strong>do</strong>s referentes ao aspecto<br />

acadêmico e ao aspecto profissional.<br />

A participação no projeto e nas respectivas atividades contribuiu para o enriquecimento<br />

profissional, pois permitiu por em prática os conhecimentos adquiri<strong>do</strong>s em sala de aula.<br />

Além disso, a vivência das atividades permitiu o aprendiza<strong>do</strong> de trabalho em grupo e a<br />

importância <strong>do</strong> médico veterinário na saúde pública animal e humana.<br />

3. Sua participação como Bolsista e/ou Voluntário no Programa/Projeto de<br />

Extensão permitiu a você verificar a relação ensino/pesquisa/extensão? De que<br />

forma?<br />

Sim, através das atividades extra-curriculares a que os alunos de extensão são<br />

submeti<strong>do</strong>s. Foi possível conectar os conhecimentos teóricos com a prática da extensão e<br />

fazer um paralelo ainda à pesquisa das iniciações científicas.<br />

4. Você pode observar alguma mudança expressiva na comunidade alvo? Quais?<br />

Sim, a comunidade ficara mais consciente da importância <strong>do</strong> controle populacional de<br />

animais e passara a ver as ações <strong>do</strong> projeto de uma forma mais humanitária, à favor <strong>do</strong>s<br />

próprios animais, e não mais como uma forma cruel de eliminar cães e gatos de rua.<br />

5. Quanto à proposta apresentada no Programa/Projeto, sob seu ponto de vista,<br />

estava adequada à finalidade e possível de ser aplicada à realidade?<br />

Sim, o projeto ainda concentra suas atividades principalmente no verão, e por enquanto as<br />

expectativas tem si<strong>do</strong> atingidas de forma satisfatória.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!