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Relatório Final 2010 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ<br />

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA<br />

COORDENADORIA DE EXTENSÃO<br />

de um profissional com responsabilidade social, preocupa<strong>do</strong> em ajudar a resolver os<br />

problemas existentes na sociedade que estão dentro <strong>do</strong> campo de atuação <strong>do</strong> Médico<br />

Veterinário.<br />

3. Sua participação como Bolsista e/ou Voluntário no Projeto de Extensão<br />

permitiu a você verificar a relação ensino/pesquisa/extensão? De que forma?<br />

Sim, com a participação no Projeto a relação ensino/pesquisa/extensão ficou clara, uma<br />

vez que as ações de Extensão buscam promover melhorias na comunidade alvo. O contato<br />

com a comunidade nos permite conhecer as suas necessidades e assim propormos<br />

medidas que reduzam ou então resolvam os problemas existentes, alem de estimular a<br />

pesquisa e proporcionar o aprendiza<strong>do</strong>.<br />

4. Você pode observar alguma mudança expressiva na comunidade alvo? Quais?<br />

Após a realização das atividades <strong>do</strong> Projeto, são feitas avaliações por parte da comunidade<br />

alvo, como será feito nas escolas municipais onde foram ministradas as palestras<br />

abordan<strong>do</strong> os temas “<strong>Zoonoses</strong> Bem Estar Animal e Guarda Responsável”, onde o publico<br />

poderá avaliar a importância da ação e o aprendiza<strong>do</strong> das crianças. É importante ressaltar<br />

que a população teve um papel de extrema importância durante a primeira fase de<br />

atividades, que consistiu na realização <strong>do</strong>s censos, além de ter se mostra<strong>do</strong> receptiva as<br />

pessoas entrevistadas puderam opinar sobre os problemas locais causa<strong>do</strong>s por animais de<br />

rua e os semi-<strong>do</strong>micilia<strong>do</strong>s e riscos a saúde que isso pode gerar.<br />

5. Quanto à proposta apresentada no Projeto, sob seu ponto de vista, estava<br />

adequada à finalidade e possível de ser aplicada à realidade?<br />

O projeto surgiu da necessidade <strong>do</strong>s mora<strong>do</strong>res da Ilha <strong>do</strong> Mel para controlar a população<br />

de animais <strong>do</strong>mésticos e também as zoonoses, estes trabalhos estão sen<strong>do</strong> estendi<strong>do</strong>s<br />

agora para as demais cidades litorâneas. A primeira etapa, o censo, já foi realizada nas<br />

cidades de Morretes e Antonina, a partir das informações obtidas nesses levantamentos as<br />

atividades são baseadas nas necessidades <strong>do</strong> Município, alem <strong>do</strong> trabalho de<br />

conscientização e educação sanitária.<br />

AVALIAÇÃO OBJETIVA<br />

COMO É FEITO O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO BOLSISTA OU DO VOLUNTÁRIO<br />

1. ( ) Qualitativa ( ) Quantitativa ( X ) Mista<br />

2. Instrumentos utiliza<strong>do</strong>s na avaliação (pode marcar mais de uma opção)<br />

( ) auto-avaliação ( X ) reuniões ( ) seminários ( ) trabalho

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