Relatório Final 2010 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

27
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA
COORDENADORIA DE EXTENSÃO
RELATÓRIO DE ALUNO BOLSISTA E VOLUNTÁRIO
NOME DANIELE VON KRUGER AMARAL
CURSO MEDICINA VETERINÁRIA – Campus Curitiba
ORIENTADOR ANTONIO WALDIR CUNHA DA SILVA
PERÍODO
PERMANÊNCIA
PROJETO 12 meses
DE
NO
BOLSISTA
INÍCIO 01/01/ 2010
TÉRMINO 31/12/2010
VOLUNTÁRIO
INÍCIO / /
TÉRMINO / /
AVALIAÇÃO SUBJETIVA
1. Esta parte refere-se à forma como você desenvolveu/executou atividades no
Projeto. Descreva-as de forma concisa e objetiva.
As atividades consistem inicialmente em traçar um perfil dos Municípios litorâneos através
dos censos, tendo como objetivo levantar informações a respeito da população canina e
felina da região e a partir disso conhecer relações pessoa:cão, pessoa:gato, entre outras
que são imprescindíveis ao plano de trabalho que é traçado posteriormente. Esta primeira
etapa foi realizada nos Municípios de Morretes e Antonina em 2009 e neste ano na cidade
de Matinhos, ainda em andamento.
Com base nas informações obtidas através da tabulação dos dados contidos nos
questionários, a etapa seguinte consiste em duas ações pontuais, a primeira é a educação
sanitária e conscientização nas escolas através de palestras realizadas na Rede Municipal
de Ensino e a inserção do livro infantil “Zoonoses, Bem Estar Animal e Guarda
Responsável” e a segunda com a realização do “Concurso Veterinário Mirim”, ferramenta
que visa avaliar a fixação do conteúdo e aprendizado por parte das crianças que atuarão
como disseminadores de conhecimento e sensibilização da população local. A etapa que
segue compreende as cirurgias para controle populacional de animais domésticos
(castração) que objetiva a diminuição do numero de cães errantes e a disseminação de
zoonoses.
2. Levando-se em conta o período que antecedeu a sua participação no Projeto,
relacione os resultados alcançados referentes ao aspecto acadêmico e ao aspecto
profissional.
A participação no Projeto de Extensão permite a troca de experiências com a população
através da realização dos censos nos diferentes Municípios do Litoral do Paraná e das
palestras nas escolas municipais, tendo assim o acadêmico um estreito contato com a
população, tomando conhecimento das necessidades locais, contribuindo para a formação