Relatório Final 2010 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA
COORDENADORIA DE EXTENSÃO
RELATÓRIO DE ALUNO BOLSISTA E VOLUNTÁRIO (referente ao ano de 2010)
NOME: DANIELE LUISE GINESTE
CURSO: MEDICINA VETERINÁRIA
ORIENTADOR: ANTONIO WALDIR CUNHA DA SILVA
PERÍODO
DE
PERMANÊNCIA NO
PROGRAMA/PROJETO
BOLSISTA
INÍCIO / /
TÉRMINO / /
VOLUNTÁRIO
INÍCIO: 01/04/2010
TÉRMINO: 31/12/2010
AVALIAÇÃO SUBJETIVA
1. Esta parte refere-se à forma como você desenvolveu/executou atividades no
Programa/Projeto. Descreva-as de forma concisa e objetiva.
Durante o primeiro semestre, desenvolvi, dentro do Projeto, atividades relacionadas
à elaboração de propostas a serem apresentadas em reuniões que aconteceram no
litoral paranaense. Participei também das reuniões do Projeto, que visaram discutir
o andamento das atividades, bem como da Primeira Reunião Geral. Foram
realizadas, ainda, palestras visando principalmente o público infantil das escolas de
Antonina. Atividades de divulgação do Projeto também foram feitas em Curitiba.
Durante o segundo semestre, participei da elaboração do banner que fez parte do
Enec deste ano. Além disso, fui à Antonina, juntamente com outros integrantes do
Projeto, para realizar os exames pré-cirúrgicos e fazer a aplicação de vacinas e
vermífugos nos cães selecionados para as castrações que ocorreram
posteriormente. Ainda, o Projeto realizou o dia do Veterinário Mirim, com a visita ao
Hospital Veterinário, de alunos das escolas de Antonina e eu acompanhei a entrega
dos certificados às crianças. Participei, também, das reuniões do Projeto, que
contribuíram para a continuação e execução de atividades. Por fim, assistir à
palestra sobre o Epi-Info que auxilia na tabulação dos dados dos censos realizados
anteriormente.
2. Levando-se em conta o período que antecedeu a sua participação no
Programa/Projeto, relacione os resultados alcançados referentes ao aspecto
acadêmico e ao aspecto profissional.
Através do ingresso no Projeto, pude observar melhor a realidade das comunidades
do litoral e os seus problemas sociais. Também pude aprender mais sobre a
realidade da população de cães e gatos no litoral paranaense. A experiência é
adquirida na prática, e não somente em sala de aula. Então, pude relacionar
durante as aulas situações explicadas pelos professores e vivenciadas nas
atividades práticas do Projeto. Ainda, pude ter o contato com moradores de
Antonina, principalmente, que relataram suas percepções em relação à interação
homem-animal. Também percebi o quão importante é o estudante de veterinária
conhecer as principais zoonoses e as suas formas de prevenção para que possa
esclarecer as pessoas quando for questionado. É responsabilidade do médico