Relatório Final 2010 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ<br />
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA<br />
COORDENADORIA DE EXTENSÃO<br />
planejamento que será aborda<strong>do</strong> para solucioná-los. Quanto a isso, o trabalho é feito,<br />
muitas vezes sob forma de conscientização, para que a comunidade possa manter-se com<br />
as propostas criadas pelo projeto. Além disso, quan<strong>do</strong> se detém de da<strong>do</strong>s estatísticos, é<br />
possível publicá-los na forma de resumos para congressos e seminários, auxilian<strong>do</strong> o<br />
bolsista a ter melhor desempenho acadêmico em apresentações e mostrar para a<br />
sociedade o trabalho realiza<strong>do</strong>.<br />
4. Você pode observar alguma mudança expressiva na comunidade alvo? Quais?<br />
Sim, a comunidade mostrou interesse no trabalho inicia<strong>do</strong> e apoiou sua continuidade, o que<br />
é satisfatório para o projeto, pois dessa forma, cumpre-se o objetivo almeja<strong>do</strong> e a<br />
sociedade é respondida pelas suas necessidades. É importante ressaltar que há um auxílio<br />
recíproco projeto/comunidade e que, quan<strong>do</strong> um censo é realiza<strong>do</strong>, não são apenas da<strong>do</strong>s<br />
aleatórios que são coleta<strong>do</strong>s, mas sim o perfil de uma cidade que é traça<strong>do</strong>.<br />
5. Quanto à proposta apresentada no Projeto, sob seu ponto de vista, estava<br />
adequada à finalidade e possível de ser aplicada à realidade?<br />
Sim. As propostas sempre são realizadas de acor<strong>do</strong> com o que o projeto pode responder,<br />
para que não fique sobrecarrega<strong>do</strong> e que possa atender à sociedade da melhor maneira. O<br />
cumprimento da proposta iniciou com a realização <strong>do</strong> censo e ainda está sen<strong>do</strong> cumprida<br />
com os trabalhos realiza<strong>do</strong>s nas cidades litorâneas.<br />
AVALIAÇÃO OBJETIVA<br />
COMO É FEITO O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO BOLSISTA OU DO VOLUNTÁRIO<br />
1. ( ) Qualitativa ( ) Quantitativa ( x ) Mista<br />
2. Instrumentos utiliza<strong>do</strong>s na avaliação (pode marcar mais de uma opção)<br />
( ) auto-avaliação ( x ) reuniões ( ) seminários ( ) trabalho<br />
( x ) atendimento ao público alvo ( x ) produção de textos, relatórios e<br />
outros<br />
( ) promoção, organização e realização de eventos culturais<br />
( ) acompanhamento diário<br />
( ) outros (especificar)<br />
3. Principais indica<strong>do</strong>res utiliza<strong>do</strong>s (poderá ser marcada mais de uma opção):<br />
( x ) empenho ( x ) pontualidade ( x ) iniciativa<br />
( x ) assiduidade ( x ) disponibilidade ( x ) desempenho<br />
( x ) responsabilidade ( x ) autonomia ( x ) integração com o grupo<br />
( x ) Capacidade de organização e gerenciamento de rotina<br />
( x ) Participação <strong>do</strong> acadêmico global nas atividades <strong>do</strong> Projeto<br />
( x ) Grau de envolvimento e comprometimento com o Projeto<br />
( ) Outro (s) (especificar)<br />
4. Periodicidade da avaliação (poderá ser marcada mais de uma opção):<br />
( ) semanal ( x ) mensal ( ) trimestral<br />
( ) semestral ( x ) anual ( x ) outra (especificar) quinzenal, por<br />
reuniões<br />
6. Sujeito (s) que realiza (m) a avaliação (poderá ser marcada mais de uma opção<br />
( ) comunidade ( x ) aluno bolsista e/ou voluntário ( x ) professor
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