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Relatório Final 2010 - Zoonoses - Universidade Federal do Paraná

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<strong>do</strong> projeto. Simultâneo a isso, em outro auditório, ocorreu a mesa re<strong>do</strong>nda “O<br />

estágio como atividade formativa”, palestrada pelo Procura<strong>do</strong>r Dr. Ricar<strong>do</strong> Bruel<br />

da Silveira (representante <strong>do</strong> Ministério Público <strong>do</strong> Trabalho – PRT 9ª Região) e<br />

pelo Professor Paulo de Oliveira Perna <strong>do</strong> Departamento de Enfermagem da<br />

UFPR (representante da Instituição de Ensino). A mesa re<strong>do</strong>nda contou com um<br />

relato de experiência de um aluno estagiário da UFPR. O término estava previsto<br />

para 12:30h.<br />

As 14:00h começaram as oficinas <strong>do</strong> ENEC. A participação era obrigatória<br />

para os alunos bolsistas e facultativa para os voluntários. O projeto contou com<br />

participantes nas seguintes oficinas:<br />

<br />

Oficina “Jogos, letras e livros – Jogan<strong>do</strong> com a Literatura” realizada por<br />

alunas <strong>do</strong>s cursos de Letras e Pedagogia da UFPR, contou com a<br />

participação <strong>do</strong>s bolsistas Thais Fernanda de Moura e Ricar<strong>do</strong> Brito<br />

Gonçalves. O projeto dessas alunas baseia-se na distribuição de uma<br />

caixinha com 10 livros em escolas carentes de biblioteca, para estimular a<br />

leitura pelos alunos. As professoras dessas escolas recebem uma<br />

capacitação de como utilizar esses livros recebi<strong>do</strong>s para incentivar a<br />

criatividade e curiosidade <strong>do</strong>s alunos pela literatura. A oficina teve o<br />

objetivo de testar um jogo que deve ser ensina<strong>do</strong> às professoras dessas<br />

escolas para que elas façam com os alunos. O jogo consiste basicamente<br />

em criar uma história em grupo, a partir da história de um <strong>do</strong>s livros da<br />

caixinha. A história vai se forman<strong>do</strong> espontaneamente, pois cada pessoa<br />

vai falan<strong>do</strong> uma parte da história, como um personagem, lugar, gestos etc.<br />

O jogo é diverti<strong>do</strong> e ao mesmo tempo estimula a criatividade para criação<br />

de histórias. A iniciativa desse projeto é muito válida, pois a leitura é<br />

importante na educação das crianças.

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