Relatório de Atividades de 2011 e 2012 - Assembléia Legislativa ...
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Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia em Pauta<br />
APRESENTAÇÃO<br />
Este relatório reúne informações sobre as ativida<strong>de</strong>s realizadas<br />
pela Comissão <strong>de</strong> Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia,<br />
CECDCT, da Assembleia <strong>Legislativa</strong> do Estado do Rio Gran<strong>de</strong> do Sul, nos<br />
anos <strong>de</strong> <strong>2011</strong> e <strong>2012</strong>. Inicialmente, são elencadas informações regimentais<br />
quanto à finalida<strong>de</strong>, área <strong>de</strong> atuação, competência e estrutura das reuniões<br />
ordinárias e das audiências públicas que são realizadas pelas Comissões<br />
Técnicas Permanentes da Casa. Estas informações são importantes<br />
para compreensão das ativida<strong>de</strong>s que estão compiladas no relatório.<br />
A Comissão, em Números, traz os dados estatísticos sobre reuniões<br />
ordinárias realizadas, audiências públicas, temas <strong>de</strong>batidos e proposições<br />
aprovadas. As informações estão organizadas <strong>de</strong> forma cronológica.<br />
A Escola <strong>de</strong> Tempo Integral vem em seguida, pois foi o tema<br />
central <strong>de</strong> seis audiências públicas presididas pela Presi<strong>de</strong>nte da CECDCT,<br />
Deputada Juliana Brizola. Foram convidados especialistas <strong>de</strong> todo o país,<br />
autorida<strong>de</strong>s e comunida<strong>de</strong> escolar , que apresentaram as vantagens <strong>de</strong>ste<br />
mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> educação.<br />
O relatório apresenta uma síntese dos <strong>de</strong>bates e resultados das<br />
audiências, bem como a Emenda Constitucional e Projeto <strong>de</strong> Lei <strong>de</strong><br />
autoria da Presi<strong>de</strong>nte. A realização do I Fórum Internacional <strong>de</strong> Ciência<br />
da Mente, Cérebro e Educação é apresentada com os temas <strong>de</strong>batidos<br />
e palestrantes. A partir <strong>de</strong>sta nova ciência, que reúne conhecimentos <strong>de</strong><br />
Neurociências, Pedagogia e Psicologia, é possível compreen<strong>de</strong>r melhor<br />
a fisiologia do aprendizado, da memória e do pensar humanos à luz das<br />
ciências cognitivas e comportamentais.<br />
Os resultados dos trabalhos da Subcomissão <strong>de</strong> Educação<br />
Infantil, presidida pela <strong>de</strong>putada Ana Afonso, e da Subcomissão <strong>de</strong><br />
Educação Profissional, presidida pela Deputada Marisa Formolo, são<br />
apresentados em seguida on<strong>de</strong> constam dados sobre a falta <strong>de</strong> escolas<br />
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