Relatório de Atividades de 2011 e 2012 - Assembléia Legislativa ...
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6 Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia em Pauta FALA DA PRESIDENTA Assumi o desafio de presidir a Comissão de Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia no meu primeiro mandato como Deputada Estadual porque a educação é minha principal luta e também uma das bandeiras mais queridas do meu partido, PDT. As realizações na área da educação foram um marco na trajetória política do meu avô, Leonel Brizola. Agradeço à bancada do meu partido pela confiança na indicação do meu nome. Destaco, em primeiro lugar, a participação e o trabalho integrado entre os deputados titulares dos diferentes partidos e a sociedade para atender todas as demandas de uma comissão técnica que tem temas tão amplos como educação, cultura, desporto, ciência e tecnologia. Foram dois anos de trabalho, diálogo, debates e ajuda mútua, para que todas as tarefas que nos competiam fossem realizadas com a qualidade que a cidadania merece. A colaboração, participação popular e a parceria com diferentes instituições públicas e privadas são fundamentais quando se busca a melhoria da educação, cultura, desporto, ciência e tecnologia do nosso Estado. Minha expectativa em relação aos trabalhos da Comissão era de desenvolver três temas prioritários: implantação do Piso Nacional para o Magistério; implementação da Lei Federal 11.700, que trata da Educação Infantil, e a luta pela instituição das Escolas de Turno Integral. Ao ler o relatório, concluo que fomos muito além das expectativas iniciais. Os três temas propostos foram debatidos com exaustão. As escolas de tempo integral foram debatidas em 6 audiências públicas. Foi aprovada, por unanimidade, a Emenda Constitucional 215/2011, que coloca a
Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia em Pauta implementação do tempo integral como dever do Estado. Além disso, o Projeto de Lei 69/2012, de minha autoria, regulamenta esta matéria. Foram instaladas Subcomissões de Educação Infantil e Educação Profissional com trabalhos específicos nestas duas áreas da educação e que apresentaram excelentes resultados de diagnóstico e proposições para planos de desenvolvimento de escolas infantis e profissionais no Estado. O Piso Nacional do Magistério dominou os debates das reuniões ordinárias de 2011, quando a unanimidade dos deputados foi a favor do pagamento do piso aos professores estaduais. A forma como se dará a implementação do piso, o respeito à reserva do possível em termos orçamentários, dentre outros, foram os temas abordados. Foi realizada audiência pública, com ampla participação de professores e dirigentes sindicais. Os deputados tiveram oportunidade de ouvir as propostas dos professores e contraposições às propostas governamentais. Foram realizadas 68 audiências públicas, pela Comissão, que se fez presente nos debates entre a sociedade e o poder público, em temas tão diversos como plano de educação, condições físicas das escolas, escola de tempo integral, ensino profissional, educação infantil, educação do campo, escolas bilíngues, educação física nas escolas, Pedagogia Griô, piso nacional do magistério, ensino de Sociologia, ciclismo, prática desportiva, Uergs, hip-hop, planejamento familiar, uniforme escolar, Suepro, ensino médio, entre tantos outros. As audiências públicas foram momentos de mediação de problemas e encaminhamento de soluções, com mais de quinze mil participantes de todo o Estado. A Comissão também se fez presente em municípios como Caxias do Sul, Piratini, Santa Maria, Rio Grande, Passo Fundo, Pelotas, Piratini, Santa Rosa, Giruá, Novo Hamburgo, Santana do Livramento, Alvorada, Erechim, etc. Deputada Juliana Brizola 7
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Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia em Pauta<br />
FALA DA PRESIDENTA<br />
Assumi o <strong>de</strong>safio <strong>de</strong> presidir<br />
a Comissão <strong>de</strong> Educação, Cultura,<br />
Desporto, Ciência e Tecnologia no meu<br />
primeiro mandato como Deputada<br />
Estadual porque a educação é minha<br />
principal luta e também uma das ban<strong>de</strong>iras<br />
mais queridas do meu partido, PDT. As<br />
realizações na área da educação foram um<br />
marco na trajetória política do meu avô,<br />
Leonel Brizola. Agra<strong>de</strong>ço à bancada do<br />
meu partido pela confiança na indicação<br />
do meu nome.<br />
Destaco, em primeiro lugar, a participação e o trabalho integrado<br />
entre os <strong>de</strong>putados titulares dos diferentes partidos e a socieda<strong>de</strong> para aten<strong>de</strong>r<br />
todas as <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> uma comissão técnica que tem temas tão amplos como<br />
educação, cultura, <strong>de</strong>sporto, ciência e tecnologia. Foram dois anos <strong>de</strong> trabalho,<br />
diálogo, <strong>de</strong>bates e ajuda mútua, para que todas as tarefas que nos competiam<br />
fossem realizadas com a qualida<strong>de</strong> que a cidadania merece. A colaboração,<br />
participação popular e a parceria com diferentes instituições públicas e<br />
privadas são fundamentais quando se busca a melhoria da educação, cultura,<br />
<strong>de</strong>sporto, ciência e tecnologia do nosso Estado.<br />
Minha expectativa em relação aos trabalhos da Comissão era <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>senvolver três temas prioritários: implantação do Piso Nacional para o<br />
Magistério; implementação da Lei Fe<strong>de</strong>ral 11.700, que trata da Educação<br />
Infantil, e a luta pela instituição das Escolas <strong>de</strong> Turno Integral. Ao ler<br />
o relatório, concluo que fomos muito além das expectativas iniciais.<br />
Os três temas propostos foram <strong>de</strong>batidos com exaustão. As escolas <strong>de</strong><br />
tempo integral foram <strong>de</strong>batidas em 6 audiências públicas. Foi aprovada,<br />
por unanimida<strong>de</strong>, a Emenda Constitucional 215/<strong>2011</strong>, que coloca a